Mengajar anak menulis tidaklah mudah dan membutuhkan banyak kesabaran dari orang tua. Ada risiko bahwa anak tidak akan menunjukkan minat pada kegiatan ini dan akibatnya akan membenci surat tersebut jika mentor senior memberikan tekanan yang berlebihan padanya.
Oleh karena itu, Anda harus secara bertanggung jawab menangani rekomendasi tentang usia yang sesuai untuk belajar, metode, teknik, permainan, resep yang menarik, dll.
Kapan saya harus memulai studi saya?
Pada usia tiga atau empat tahun, anak itu sangat mobile, akan sulit untuk mendudukkannya di meja dan memaksanya untuk menunjukkan angka dan huruf. Selama periode ini, anak-anak biasanya gelisah, ingin berlari, bermain. Dan bahkan jika Anda berhasil mengajari anak Anda untuk menulis satu huruf atau angka, ada risiko bahwa dia tidak akan pernah mendapatkan tulisan tangan yang baik.
Jika bayi tidak tertarik dengan aktivitas tersebut, dia akan berusaha dengan segala cara untuk menghindarinya atau secara martir melalui tahap ini dan terus melakukan apa yang dia suka. Secara khusus, jika dia belum tertarik dengan tanda-tanda tertulis, motivasi yang kurang, tidak ada rasa ingin tahu dan keinginan untuk menemukan sesuatu yang baru untuk dirinya di bidang ini, dia akan melakukan pekerjaan itu secara mekanis, cepat, ceroboh. Untuk Anda tertinggal, tetapi tidak untuk diri Anda sendiri. Ini akan membentuk tulisan tangan yang tidak akurat, yang tampaknya sulit untuk dikoreksi.
Usia terbaik adalah 5-6 tahun. Di taman kanak-kanak, pada tahap ini, anak-anak sudah mulai mempersiapkan diri ke sekolah, menjelaskan pentingnya keterampilan menulis dan membaca. Semangat kompetitif terbangun dalam diri mereka - mereka ingin membaca dan menulis lebih baik dari yang lain. Anda hanya perlu membantu mereka dalam hal ini.
Tetapi Anda sebaiknya tidak mengajari anak Anda semua angka dan huruf sebelum sekolah. Di kelas satu, mereka tidak boleh kehilangan minat, dan jika mereka tahu semua yang terjadi dalam pelajaran, motivasi untuk mengikuti pelajaran ini akan segera hilang.
Bagaimana mempersiapkan anak prasekolah untuk menulis?
Hal ini diperlukan untuk mempersiapkan anak menulis di usia prasekolah. Ini harus dilakukan secara diam-diam, memikatnya, bukan memaksanya. Penting untuk mengembangkan keterampilan motorik halus tangan. Ada banyak cara, pilih salah satu yang menarik minat anak. Jangan terpaku pada satu, bergantian:
- Anda dapat membuat applique dari berbagai bahan (daun, kertas, biji-bijian, sereal, dll.).
- Ajari anak Anda untuk memotong gambar kertas dengan berbagai kerumitan.
- Pemodelan kertas adalah latihan yang bagus.
- Lakukan senam jari.
- Ajarkan untuk memahat dari plastisin, tanah liat, adonan.
- Anda bisa mencoba manik-manik.
- Gunakan konstruktor, mosaik, teka-teki.
- Menggambar, mewarnai adalah hal yang pasti akan diminati oleh anak prasekolah.
- Berbagai resep dapat dibeli. Untuk anak-anak prasekolah, ada tugas-tugas di mana Anda perlu melingkari angka demi poin.
Apapun tugas yang Anda lakukan, jangan terburu-buru pada anak, jangan tunjukkan bahwa Anda kesal dengan kegagalannya.
Dalam mengajar, kesalahan tidak bisa dihindari, dan biarkan anak Anda tidak takut melakukannya.
Apa yang dicari?
Selama pelajaran Anda, penjelasannya harus jelas bagi anak prasekolah, dan bentuk presentasi harus menyenangkan, menyenangkan. Pada saat yang sama, dia harus belajar menulis dengan penguatan positif Anda. Mengajari anak kecil apa pun dengan memarahinya tidak akan berhasil. Anda perlu terus-menerus memuji bahkan kesuksesan terkecil.
Anda harus mulai dengan tugas sederhana, secara bertahap beralih ke tugas yang rumit. Jika anak tersebut, pada tahap awal pembelajaran, menyadari bahwa dia gagal, dia akan menyerahingin berhenti. Berolahragalah selama sekitar 20 menit sehari. Anak tidak lagi dapat berkonsentrasi dan akan terganggu.
Mempelajari angka
Anda dapat mempelajari angka "lima" dengan berbagai cara:
- Jelajahi penampilannya dengan bayi Anda. Biarkan dia memberi tahu Anda seperti apa rupanya. Anda dapat memilih ilustrasi, teka-teki, teka-teki terlebih dahulu. Semakin orisinal jawabannya, semakin baik. Anda dapat menceritakan kisah menarik tentang sosok ini, dan berakhir dengan menawarkan remah.
- Gunakan sensasi sentuhan. Mintalah balita Anda menyentuh angka lima. Potong dari karton atau beli yang plastik. Baik jika anak mengingat garis besarnya.
- Undanglah peneliti muda untuk mencetak lima dari plastisin.
- Persediaan di halaman mewarnai dengan angka. Anak dapat mengisi atau menaungi angka 5.
- Tanyakan kepada anak Anda tentang nomor yang sedang dipelajari kapan saja. Biarkan dia menemukannya di antara label harga di toko, di dial, di buku, di penggaris, di kalender.
- Anda dapat menggunakan asosiasi. Kaitkan angka lima dengan sesuatu. Mungkin salah satu anggota keluarga berulang tahun pada tanggal lima, atau bayinya berusia lima tahun, atau saat itu adalah bulan kelima dalam setahun. Hubungkan imajinasi Anda.
Tulisan yang benar
Sebelum mulai menulis, biarkan anak berlatih menambahkan angka dari masing-masing elemen. Anda dapat membuat elemen ini sendiri (dua batang dan oval), Anda dapat menggunakan alat yang ada. Misalnya, angka lima bisa diletakkan dengan kancing, permen, klip kertas, koin, dll.
Selanjutnya, anak harus mempelajari sel notebook, lokasi elemennya. Dia harus mengerti di mana sisi atas dan bawah, batas kanan dan kiri, tengah, sudut.
Sebelum menulis angka, anak prasekolah harus berlatih menggambar tongkat, tanda hubung, oval, setengah lingkaran - elemen-elemen yang membentuk bilangan bulat.
Penting untuk mengajari anak mengamati sudut kemiringan saat menulis angka. Perlu juga dijelaskan bahwa gambar tersebut menempati hampir seluruh sel, tetapi tidak melampaui batasnya. Sebelum langsung menulis kelimanya, anak harus berlatih menelusuri titik-titik yang menghasilkan angka ini.
Sekarang langsung tentang cara menulis angka 5 dengan benar:
- Kami menempatkan titik di batas atas sel tepat di sebelah kanan tengahnya. Kami memimpin tongkat dengan miring ke kiri ke bawah, mencapai tengah sel.
- Selanjutnya, gambar setengah oval, bulatkan ke atas, lalu ke kanan, secara bertahap turun (harus menyentuh sisi kanan sel). Kemudian kami membulatkan oval, menyentuh batas bawah, naik dan berhenti tepat di atasnya.
- Kami merobek pena dari kertas, kembali ke titik awal dan menggambar ekor kecil dengan tikungan kecil. Anda perlu membawanya ke sudut kanan atas sel.
Satu nomor harus diulang beberapa kali dalam satu baris. Anak prasekolah harus terbiasa dengannya, secara bertahap beralih ke apa yang kita sebut "menulis di mesin". Biarkan dia beristirahat, gambarkan matahari dan hati di sampingnya, jika dia mau. Andai saja anak itu tidak berhenti menikmati belajar menulis.
Untuk informasi tentang cara menulis angka dengan benar, lihat video berikutnya.
