Segala sesuatu yang tidak dapat dijelaskan dari sudut pandang sehari-hari menjadi alasan untuk menerima. Ini adalah kasus di zaman kuno, meskipun beberapa takhayul masih ada sampai sekarang. Tidak mengherankan, beberapa orang tua tidak mengerti mengapa mereka tidak boleh menunjukkan bayi mereka di depan cermin. Apa takhayul ini? Dari mana asalnya Mungkinkah dia memiliki dasar ilmiah? Naluri keibuan dapat memainkan lelucon yang kejam pada seorang wanita, dan apa yang dia tertawakan sebelumnya mulai tampak cukup berbobot dan penting baginya.
Untuk diyakinkan tentang ketidakberdayaan dari takhayul "cermin" seperti itu, perlu untuk mencari tahu di mana kaki "tumbuh" dari pertanda, apa konsekuensi negatif yang mungkin timbul jika tidak mengamatinya, dan apa pendapat para ilmuwan tentang hal ini.
Konsekuensi yang mungkin terjadi "
Mungkin tidak ada yang bisa membanggakan begitu banyak tanda dan manifestasi takhayul sebagai cermin biasa. Orang-orang dengan tipe pemikiran mistis masih menganggap objek ini sebagai semacam pintu gerbang ke dunia orang mati atau roh.
Prasangka serupa telah turun kepada kita sejak Abad Pertengahan, ketika kaca pemantul pertama kali mulai merasuk secara masif ke dalam kehidupan manusia. Dari generasi ke generasi, orang menceritakan kepada orang tuanya bahwa anak kecil Anda tidak dapat melihat ke cermin, jika tidak:
- akan ada keterlambatan dalam pengembangan keterampilan bicara;
- dia akan mulai gagap;
- gigi akan keluar terlambat;
- dia akan sering sakit dan untuk waktu yang lama;
- mata akan menyipit;
- kemalangan akan menemaninya;
- dia akan tumbuh dengan ketakutan;
- itu akan mengatasi masalah orang-orang yang biasa bercermin.
Sangat mengherankan bahwa pertanda ini (dan juga yang lainnya) tidak menjelaskan bagaimana hubungan antara cermin dan kemungkinan konsekuensi negatif terbentuk. Orang itu harus percaya.
Namun, orang-orang modern ingin memahami dari mana asalnya takhayul yang tidak logis tersebut. Mungkin mengetahui prasyarat yang diasumsikan untuk tanda tertentu akan membantu menghilangkan rasa takut karena ketidakpatuhan.
Sumber takhayul yang mungkin
Setiap takhayul yang menakutkan memiliki beberapa penjelasan sederhana. Secara alami, kita hanya dapat berasumsi apa yang menjadi dasar dari ritual mistik ini atau itu atau perilaku takhayul.
Jadi, alokasikan setidaknya tiga versi mengapa bayi tidak boleh ditampilkan di cermin.
- Ekonomis. Produk cermin itu sangat mahal, jadi tidak semua orang bisa membelinya. Oleh karena itu, cermin yang diperoleh harus diperlakukan dengan sangat hormat. Nah, seorang anak, terutama yang kecil, bisa secara tidak sengaja menghancurkannya. Artinya, bayi di tahun pertama kehidupan tidak dibawa ke cermin, untuk menghindari, dengan kata lain, pengeluaran yang merusak.
- Estetis. Teknologi pembuatan cermin pertama tidak sempurna, jadi orang-orang ditampilkan di dalamnya dari sudut yang agak tidak biasa. Anak-anak kecil, melihat sesuatu yang tidak bisa dimengerti dan kadang-kadang bahkan menakutkan di permukaan cermin, bisa sangat ketakutan.
- Medis. Pada Abad Pertengahan, pembuat cermin menambahkan merkuri ke dalam paduan yang digunakan untuk menutupi produk. Logam ini diketahui memiliki efek yang sangat negatif bagi kesehatan manusia. Ada kemungkinan bahwa anak-anak, yang terus-menerus membalikkan benda yang tidak biasa, memang telah diracuni oleh uap merkuri, yang memengaruhi kesejahteraan dan perkembangan mereka lebih lanjut.
Seorang bayi dapat benar-benar menderita dari cermin, tetapi hanya jika ia secara tidak sengaja memecahkan benda yang rapuh ini dan terluka karena pecahan yang tersebar ke berbagai arah. Ini adalah satu-satunya kerusakan yang mungkin terjadi pada permukaan cermin.
Apa kata para ilmuwan?
Demikianlah versi-versi mengapa anak tidak boleh di cermin, mengapa bayi di bawah satu tahun dilarang untuk berkaca.
Namun, para ahli, terutama dari profil psikologis, yakin bahwa tidak hanya mungkin, tetapi juga perlu membawa bayi ke permukaan cermin.
Pengamatan jangka panjang dan latihan praktis menunjukkan bahwa seorang anak kecil, memperhatikan bayangannya sendiri di cermin, mulai tersenyum dan memasang wajah. Lambat laun, dia menyadari bahwa pria di sisi lain itu tidak lain adalah dirinya sendiri.
Sifat sistematis kelas dengan cermin memungkinkan anak untuk berkembang lebih baik, belajar menavigasi di dunia sekitarnya. Seorang anak yang lebih tua dari satu tahun bahkan dapat "memukul" bayangannya, yang menimbulkan kegembiraan dan emosi di antara ibu dan anggota rumah tangga lainnya.
Seseorang tidak perlu takut dengan meningkatnya minat anak-anak pada cermin "ganda". Tidak ada yang salah dalam situasi seperti itu. Psikolog merekomendasikan secara kompeten untuk mengenalkan bayi dengan permukaan reflektif dan pantulannya sendiri.
Bagaimana seorang anak kecil melihat dunia di sekitarnya?
Visi anak-anak mulai meningkat sejak mereka dilahirkan. Dan jika pada bulan pertama bayi baru lahir hanya fokus pada objek, apalagi tanpa berlama-lama bahkan pada wajah ibunya, maka nanti kemampuan visual berkembang sangat aktif.
- anak bulan kedua kehidupan sudah dapat melihat benda diam selama beberapa detik, serta melacak pergerakan benda yang bergerak;
- jarak optimal di mana seorang anak dapat mengamati suatu objek kira-kira 30 sentimeter. Biasanya, bayi selama periode neonatal mengalami rabun dekat;
- Bayi usia empat bulan sudah mulai aktif merespons objek dengan cahaya latar atau cahaya redup. Pada usia ini, remah-remah sudah bisa tertarik pada permukaan cermin yang mengilap;
- bayi berusia setengah tahun sudah melihat pantulan orang yang dicintai dengan antusias. Dia juga suka melihat "kembarannya", tetapi sampai dia menyadari bahwa anak yang berlawanan adalah dirinya sendiri.
Di usia 8 bulan, banyak bayi sudah mulai mengerti siapa yang ada di cermin. Pemahaman ini, omong-omong, bertepatan dengan munculnya rasa takut pada orang asing. Semua ciri ini menunjukkan bahwa bayi sedang memasuki masa identifikasi diri.
Kapan memperkenalkan bayi pada benda berkilau? Terlepas dari kenyataan bahwa anak paruh pertama hidupnya masih terlalu muda untuk memahami hubungan antara dirinya dan refleksi, Anda dapat mendemonstrasikan cerminnya sekarang. Latihan seperti ini membantu anak-anak berkembang lebih aktif.
Tetapi permainan dengan cermin, di mana seorang anak berusia 8 bulan berpartisipasi, memungkinkan Anda untuk menilai kebenaran perkembangannya, melacak kecukupan reaksi perilakunya dan memperluas kerangka kognisi biasa dari realitas sekitarnya.
Latihan di depan cermin
Permukaan cermin adalah mainan pendidikan yang sangat baik, tentu saja, asalkan ditangani dengan benar dan faktor usia diperhitungkan. Yang paling penting adalah menyimpan di cermin yang aman dan hati-hati memantau reaksi pria kecil itu.
Game untuk anak di bawah 6 bulan
Cermin sangat bagus untuk meningkatkan persepsi spasial dan visual anak-anak.
Algoritma pembelajaran terdiri dari beberapa tindakan berurutan:
- Anak itu diambil dengan pegangan dan dibawa ke cermin besar pada jarak optimal untuk bayi baru lahir - 30 cm. Anda harus menunggu sampai bayi memusatkan pandangannya pada pantulan.
- Setelah itu, sang ibu tersenyum dan, berpaling ke bayangan anak itu, dengan lembut berkata: “Halo, sayang, ini aku - ibumu. Lihat bagaimana saya bisa membuka dan menutup mata saya. Lihat bagaimana aku tersenyum. " Semua frasa harus disertai dengan tindakan yang sesuai.
- Sejak bayi masih kecil, untuk melacak gerakan dengan jarinya, ibu mengambil penanya dan menunjukkan dirinya di cermin, dan apa yang dia lakukan saat ini.
Permainan seperti itu dilakukan hanya dengan anak yang sedang dalam suasana hati yang baik. Anak itu seharusnya tidak mengalami ketidaknyamanan.
Game untuk bayi berusia di atas 6 bulan
Ketika bayi menyadari bahwa dia ada di cermin yang berlawanan, Anda bisa sedikit mempersulit latihan.
- Tunjukkan dan beri nama bagian wajah di depan cermin: mata, telinga, hidung, bibir. Teknik ini memungkinkan Anda mempelajari nama dan lokasi bagian tubuh dengan cepat dan mempercepat perkembangan bicara.
- Seorang anak yang lebih besar diperlihatkan objek cermin, gambar dan huruf. Mengapa ini dibutuhkan? Permainan semacam itu membantu mempelajari hal-hal yang sudah dikenal dengan cara yang sama sekali berbeda.
- Latihan emosional adalah jenis lain dari permainan cermin. Ajak bayi Anda untuk melihat dirinya di cermin dan mengekspresikan emosi yang berbeda: tersenyum, mengerutkan kening, menggoda. Lebih baik melakukan kelas seperti itu bersama-sama, itu akan lebih menyenangkan.
Sebaiknya tunjukkan pada anak Anda wajah kotornya di cermin. Jika dia mulai membersihkan permukaan reflektif, perlu dijelaskan bahwa Anda harus menyeka wajah Anda, dalam hal ini, kotoran di pantulan akan hilang. Ini adalah latihan yang sangat efektif untuk mengembangkan kesadaran diri.
Cermin juga dapat membantu dalam pembentukan keterampilan yang berguna seperti mendandani diri sendiri. Para ahli merekomendasikan untuk meletakkan bayi di depan cermin di depan jalan sehingga ia mengenakan topi, jaket, dan sarung tangan, melihat dirinya sendiri dari samping.
Rekomendasi penting
Aturan yang paling penting adalah jangan menggunakan permukaan cermin yang rapuh atau aksesori dengan ujung yang tajam saat berkomunikasi dengan bayi Anda. Pilihan ideal adalah membeli produk yang permukaannya dilapisi dengan bahan reflektif khusus. Beristirahat tips juga perlu diperhatikan:
- Anda perlu bermain dengan anak ketika dia siap untuk belajar tentang dunia di sekitarnya, tidak lapar dan tidak merasa tidak nyaman;
- letakkan bayi ke objek pada jarak yang optimal. Aturan ini terutama berlaku untuk bayi baru lahir dan anak di bawah enam bulan;
- gantung cermin di dekat meja ganti atau di atas tempat tidur sehingga anak sesekali akan melihat benda aneh ini;
- lacak reaksi bayi Anda terhadap refleksi Anda. Jika dia bahagia, bersemangat, aktif saat melihat pantulan, oleh karena itu, dia berkembang secara normal;
- Mengapa anak-anak cenderung takut pada cermin? Mungkin anak-anak takut dengan ukuran permukaan cermin, atau remah-remahnya terlalu dekat untuk jarak kenalan pertama. Dalam kasus ini, Anda harus berhenti belajar, lalu coba lagi. Jika situasinya tidak membaik, lebih baik menunjukkan anak kepada ahli saraf;
- dalam hal apa pun bayi tidak boleh ditinggalkan sendirian dengan cermin, Anda harus berada di dekatnya untuk memastikan keamanan dan melacak reaksi perilaku. Selain itu, emosi anak-anak itu sendiri merupakan pemandangan yang menakjubkan, yang tidak hanya dapat dilihat, tetapi juga difilmkan dalam video.
Tentu saja, hanya ibu yang memutuskan apakah akan percaya atau tidak pada pertanda bahwa anak tidak boleh bercermin. Para ahli yakin bahwa latar belakang takhayul terlalu tidak meyakinkan. Sebaliknya, permukaan cermin, jika ditangani dengan terampil, dapat membantu perkembangan anak.
