Pengembangan

Aturan dasar perilaku untuk siswa di sekolah

Kebanyakan orang tua menghadapi pelecehan perilaku sekolah oleh anak-anak mereka. Pada saat yang sama, dalam beberapa kasus, rasa bersalah anak tidak begitu jelas, terutama jika dia pendiam dan mengacu pada serangan yang tidak masuk akal dari teman sekelas dan guru di alamatnya.

Terkadang seorang anak, bahkan dengan perilaku positif, karena satu dan lain hal menonjol dari keramaian, yang dapat memancing penolakannya oleh tim. Untuk menghindari situasi seperti itu, orang tua harus menyadari aturan perilaku siswa saat ini di sekolah.

Fitur:

Banyak masalah di sekolah muncul dari kenyataan bahwa anak-anak merasa tidak nyaman di sini. Alasannya mungkin karena lingkungan yang tidak bersahabat dan penolakan dangkal terhadap fakta bahwa orang asing terus-menerus memaksakan beberapa tugas pada bayi, bahkan jika orang tua menyuruh mereka untuk patuh. Persepsi sekolah sebagai tempat peserta didik hanya memiliki tanggung jawab menyebabkan hilangnya motivasi dan penurunan minat belajar hal-hal baru.

Harus dijelaskan kepada anak bahwa ia tidak hanya memiliki tanggung jawab, tetapi juga hak-hak tertentu.

Aturan perilaku di sekolah modern mana pun harus dipatuhi undang-undang pendidikan baru, yang menetapkan hak-hak berikut bagi siswa.

  • Kursus sekolah harus dikurangi untuk anak itu semaksimal mungkin. Dia memiliki hak untuk melakukannya sesuai dengan Konstitusi. Artinya, tidak ada dasar hukum untuk mengeluarkan seorang anak dari kelas, meskipun ia jelas-jelas melanggar disiplin. Juga tidak dapat diterima di lembaga pendidikan mana pun untuk menolak siswa untuk menghadiri pelajaran jika dia datang setelah panggilan.
  • Sekolah itu dibangun untuk mengajar, bukan untuk pemeliharaan.... Tidak ada yang berhak memaksa anak bekerja di jalan atau di dalam ruangan. Era historis subbotnik wajib sudah lama berlalu. Hal yang sama berlaku untuk membersihkan ruang kelas. Selain itu, acara semacam itu dapat diadakan dengan melibatkan peserta secara sukarela. Penolakan untuk berpartisipasi seharusnya tidak menjadi alasan bias.

  • Ada program pendidikan umum yang wajib bagi semua orang, tanpa terkecuali.Namun, segala sesuatu yang tidak termasuk di dalamnya tidak dapat menjadi wajib apriori. Seseorang hanya dapat menyambut keinginan guru untuk mengatur pilihan tambahan, lingkaran kreatif atau kegiatan seni amatir, tetapi seseorang tidak dapat memaksa seorang anak untuk menghadiri kelas seperti itu jika dia tidak tertarik. Bahkan tugas terselubung seperti menghabiskan waktu minimum di perpustakaan, latihan di aula pertemuan, materi yang dipelajari secara mandiri di rumah dapat ditolak oleh anak karena tidak masuk akal jika tidak ada dalam program. Bahkan kuis bersyarat oleh siswa yang sangat teliti dapat dianggap sebagai metode pengajaran yang salah.
  • Menurut Konstitusi, di negara kita setiap orang berhak atas pendidikan gratis... Ini mungkin poin paling kontroversial yang tidak dihargai. Secara teoritis, guru tidak memiliki hak untuk mengumpulkan uang bahkan untuk dana kelas bersyarat, apalagi membersihkan atau menjaga sekolah. Pengecualian hukum adalah sekolah berasrama, di mana anak-anak hidup terus-menerus selama studi mereka, tetapi pada dasarnya terdapat kebutuhan yang berbeda.

Perlu dicatat bahwa sekolah masih bukan tentara, sehingga tidak semua norma diatur di tingkat nasional. Dewan direktur lembaga dapat menetapkan aturan perilakunya sendiri di beberapa area sekolah, seperti ruang ganti atau kafetaria.

Bagaimana cara berpakaian yang benar?

Seseorang, seperti yang Anda tahu, "bertemu dengan pakaiannya", dan dengan penampilan seorang siswa mereka tidak hanya menilai dia, tetapi juga orang tuanya. Perlu dicatat bahwa anak-anak, di satu sisi, berusaha keras untuk mengekspresikan diri dengan cara apa pun dan tidak selalu menilai penampilan mereka sendiri dengan benar, di sisi lain, mereka agak kejam kepada teman-temannya. Mereka sering menentang pandangan yang berbeda dari pandangan mereka sendiri.

Undang-undang tidak memperkenalkan satu konsep seragam sekolah, oleh karena itu, di semua lembaga negara manajemen secara independen memutuskan apakah kode berpakaian tertentu wajib. Banyak lembaga pendidikan yang benar-benar memaksa siswanya untuk membeli pakaian yang sama, yang memiliki kelebihan dan kekurangan.

Banyak yang mengkritik pendekatan ini untuk penyatuan dan depersonalisasi yang berlebihan pada anak-anak yang kehilangan individualitasnya sendiri, serta untuk meningkatkan pemborosan, karena seragam sekolah harus dipesan atau dibeli secara khusus, dan Anda tidak dapat mengenakan setelan seperti itu di mana pun selain sekolah.

Namun demikian, ada juga keuntungan dalam ketaatan pada norma, karena dalam kondisi seperti itu kemungkinan munculnya siswa dengan penampilan yang menantang, melanggar aturan yang sama untuk semua orang, berkurang.

Dalam kondisi negara multinasional di mana orang-orang yang berbeda agama dan tradisi hidup, pendekatan ini terlihat masuk akal. Selain itu, penampilan anak dari keluarga dengan pendapatan berbeda tidak berbeda.

Pada saat yang sama, banyak sekolah masih menyerahkan pilihan kode berpakaian kepada orang tua atau siswanya sendiri. Hal ini memungkinkan siswa untuk tetap menjadi diri mereka sendiri, dan orang tua tidak menyia-nyiakan sumber daya mencari setelan yang optimal, karena itu cukup untuk mendandani anak dengan pakaian santai.

Kebersihan dan kerapian tanpa detail yang menantang dalam kondisi seperti itu adalah kunci suksesnya, namun tetap ada resiko hipertrofi ekspresi diri yang tidak akan dirasakan oleh tim, yang akan menimbulkan ketegangan di dalam sekolah.

Namun, bahkan di sekolah dengan gaya pakaian bebas, tidak ada yang melarang orang tua untuk mendandani anak mereka dengan seragam. Standar yang umum dan tidak mengganggu adalah atasan putih (kemeja untuk anak laki-laki, blus untuk perempuan) dan bawahan hitam (celana untuk kedua jenis kelamin, dan untuk anak perempuan juga rok). Anda juga bisa menambahkan jaket atau rompi di atasnya.

Bahkan lembaga yang longgar menuntut siswanya untuk rapi. Tidak dapat diterima untuk mengenakan bahkan setelan klasik yang benar jika kotor, kusut, atau sobek.

Alas kaki memiliki persyaratan khusus untuk kebersihan. Banyak sekolah merasa perlu untuk mewajibkan siswa membawa sepasang sepatu cadangan untuk berganti sepatu saat memasuki sekolah.

Momen terpisah adalah gaya rambut anak sekolah.

Preferensi harus diberikan pada gaya rambut klasik, sementara cara modern "ekspresi diri" (corak rambut tidak alami yang menyebabkan bentuk seperti mohawk atau potongan kepala "ke nol") dianggap tidak diinginkan.

Bagaimana berperilaku di kelas?

Masalah utama dengan disiplin siswa di sekolah muncul dari kenyataan bahwa mereka terlalu teralihkan dari pelajaran atau, lebih buruk lagi, mengganggu perilaku normal pelajaran di kelas oleh kejenakaan mereka.

Tidak ada seorang guru pun yang dapat menanamkan pada seorang anak aturan etiket di sekolah pendidikan umum jika orang tua tidak melakukannya di rumah.

Sikap yang benar paling sering bukan untuk anak-anak yang secara teratur menghadiri jam kelas sukarela, dan bagi mereka yang orang tuanya, bahkan sebelum pergi ke kelas satu, dengan jelas menjelaskan aturan dasar perilaku dengan para tetua. Hal utama yang ditunjukkan para psikolog bukanlah memberikan daftar aksioma, tetapi menjelaskan dengan jelas kepada anak itu mengapa hal-hal tertentu tidak dapat dilakukan.

Ini bisa terlihat seperti ini:

  • Datanglah ke kelas 5-10 menit lebih awal. Ini akan memungkinkan Anda untuk tidak lari dan sekali lagi tidak meminta maaf karena terlambat, mengganggu teman sekelas Anda.
  • Selalu duduk di kursi Anda. Ini akan memungkinkan Anda untuk tidak menyinggung teman sekelas Anda, dan juga mengurangi risiko menyinggung diri sendiri, termasuk catatan di buku harian.
  • Benda asing di atas meja selama pelajaran tidak diperlukan. Mereka mengalihkan perhatian dari pelajaran, yang membutuhkan waktu lebih lama untuk menguasai materi dan menyelesaikan pekerjaan rumah. Waktu yang dialokasikan untuk istirahat akan dikurangi.
  • Tidak perlu membuat keributan di kelas. Mungkin beberapa teman sekelas tertarik dengan apa yang dikatakan guru sekarang. Saling menghormati dalam tim akan membuat mereka diam saat mereka memberi tahu Anda sesuatu yang akan menarik bagi Anda.

  • Jika Anda benar-benar harus meninggalkan kelas selama pelajaran berlangsung, Anda harus mengangkat tangan dan meminta izin. Ini adalah tanda penghormatan kepada guru yang bekerja keras untuk menjadikan setiap anak menjadi orang dewasa yang cerdas dan sukses.
  • Jika Anda perlu menanyakan sesuatu atau ingin menjawab pertanyaan guru, Anda juga perlu mengangkat tangan dan menunggu Anda dipanggil. Hal ini memungkinkan Anda untuk melakukan pelajaran dalam keheningan, tidak ketinggalan informasi yang bisa berguna.
  • Hindari berteriak dan menyarankan jawaban yang benar ketika bertanya kepada siswa lain. Ini tidak sopan, dan Anda akan mempermalukan teman sekelas yang mungkin tahu jawaban yang benar.

Perilaku saat istirahat

Perubahan adalah bagian paling favorit dari hari kerja bagi kebanyakan siswa, karena pada saat-saat ini mereka sebenarnya ditinggalkan sendiri. Penting untuk mengajari anak Anda aturan perilaku yang baik. Maka bayi tidak akan bermasalah dengan administrasi institusi dan, kemungkinan besar, dengan siswa lain.

Tugas semacam itu lebih banyak diberikan kepada orang tua, karena ini lebih seperti mengasuh daripada melatih. Orang tua harus mengajari anak prinsip-prinsip perlakuan sopan terhadap orang lain, karena aturan dasar perilaku akan berguna bagi anak bahkan setelah lulus.

Anda perlu menyampaikan hal-hal berikut kepada bayi:

  • Ubah panggilan khusus untuk guru. Dia tidak berhak mengambil perubahan dari anak-anak sama sekali, tetapi setidaknya untuk menghormati, dia harus diberi waktu beberapa menit untuk menyelesaikan pemikirannya.
  • Anda tidak boleh duduk di ambang jendela atau membuka jendela, meskipun Anda benar-benar menginginkannya. Kusen jendela mungkin tidak menopang berat "penumpang" dan runtuh, dan jendela yang terbuka akan menyebabkan aliran udara dan penyakit. Bahkan anak kecil pun harus mengerti mengapa ini buruk.

  • Di koridor saat istirahat, ada kemungkinan besar tabrakan, jadi di sini, seperti di jalan raya, Anda harus mematuhi peraturan lalu lintas. Itu selalu lebih baik untuk berjalan di sisi kanan, kurangi tingkat aktivitas bicara ke tingkat rendah agar tidak membuat orang lain tuli. Anda tidak boleh mendorong atau memukul anak lain. Untuk siswa yang lebih muda, aturan mengenai anak perempuan juga relevan: tidak sopan menarik rambut mereka.
  • Di area umum seperti ruang makan atau toilet, Anda harus tetap berada di antrian. Dalam hal apapun bayi di depan tidak boleh dikeluarkan dari situ.
  • Juga tidak dapat diterima untuk membuang sampah atau merusak properti sekolah, mengecat grafiti yang tidak sah di dinding.

Bagaimana cara berkomunikasi dengan guru dan siswa lain?

Sekolah tidak hanya mengajarkan mata pelajaran umum, tetapi juga kehidupan, khususnya, ciri-ciri perilaku dalam sebuah tim. Dalam hubungan antar anak, masalah paling sering muncul, karena anak pada dasarnya kejam, mereka suka menyinggung satu sama lain karena usia mereka yang belum dewasa. Orang tua harus menjelaskan kepada anak prinsip-prinsip umum komunikasi: katakan apa itu etika, bagaimana percakapan yang saling menghormati dilakukan.

Bahkan jika anak ini dibesarkan dengan baik, selalu ada pengganggu di dekatnya, jadi siswa harus bisa menolak penyerang secara lisan. Namun, budaya juga harus tetap menjadi prioritas di sini.

Aturan sederhana juga termasuk menghormati properti anak lain. Tidak dapat diterima untuk mengambil barang-barang mereka tanpa izin. Anda tidak boleh terlibat dalam konflik orang lain, kecuali untuk tujuan mengakhirinya.

Guru harus diperlakukan dengan hormat. Item ini tidak hanya mencakup pekerjaan rumah yang diselesaikan tepat waktu, tetapi juga etiket yang tepat. Ini harus dilakukan bukan karena gurunya lebih tua, tetapi lebih karena tingkat kecerdasannya yang lebih tinggi, dan juga dalam bentuk rasa syukur karena telah membagikan ilmunya, membuat setiap siswanya lebih pintar.

Meskipun banyak perusahaan modern beralih untuk menyapa satu sama lain tanpa nama tengah, meskipun dengan cara yang hormat, guru harus selalu dialamatkan kepada "Anda" dengan nama dan nama panggilan. Orang yang lebih pintar harus selalu didengarkan tanpa menyela.

Bagi anak, guru harus menjadi otoritas yang tak terbantahkan, dan tugasnya yang berhubungan langsung dengan pembelajaran harus dilakukan tanpa perselisihan. Sebagai tanda tambahan kesopanan, disarankan juga untuk bangun saat guru masuk kelas sebelum pelajaran dimulai.

Penggunaan ponsel di sekolah

Fenomena yang relatif baru dalam proses sekolah adalah penggunaan ponsel secara masif, karena bahkan satu setengah dekade yang lalu, siswa dengan teknik ini dapat dihitung dengan jari tangan mereka. Saat ini, bahkan di antara siswa kelas satu, sulit untuk menemukan siswa yang tidak memiliki gadget, dan ini bagus di satu sisi, karena orang tua berhak untuk mengetahui di mana anak mereka, jika semuanya baik-baik saja dengannya.

Namun, teknologi modern seringkali merugikan proses pendidikan.... Pertama-tama, anak-anak berhenti berkomunikasi satu sama lain, bahkan saat jam istirahat, karena mereka terlalu asyik dengan smartphone mereka sendiri. Mereka juga tidak tertarik dengan pelajaran, karena alih-alih mereka Anda dapat bermain, mendengarkan musik atau menonton film, mengobrol dengan teman di jejaring sosial. Anda bahkan dapat membaca buku, tetapi bukan yang termasuk dalam kurikulum sekolah, tetapi sesuai dengan minat Anda sendiri.

Justru karena adanya kebutuhan akan komunikasi antara orang tua dan anaknya, sekolah tidak bisa sama sekali melarang penggunaan ponsel, namun orang tua harus mengajari anak itu Di sekolah, gadget tidak bisa digunakan dengan cara yang sama seperti di rumah. Guru dalam pelajaran harus didengarkan setidaknya karena kesopanan, meskipun topik yang dia sampaikan sama sekali tidak menarik, bahkan jika tampaknya itu tidak akan pernah berguna dalam hidup.

Anda hanya dapat menggunakan telepon selama istirahat, dan sebagai pengecualian - dan dalam pelajaran dengan izin guru, misalnya, untuk mencari informasi pendidikan di Internet.

Namun, bahkan saat istirahat, Anda tidak boleh membenamkan diri di dunia digital dengan kepala Anda, karena pengalaman komunikasi langsung dengan orang sungguhan bisa jauh lebih berguna untuk pembangunan.

Aturan dasar perilaku terungkap dalam video berikut.

Tonton videonya: Tata Tertib Siswa (Juli 2024).