Pertanyaan tentang bagaimana memegang pena dengan benar saat menulis biasanya muncul di hadapan orang tua ketika anak berusia 5 atau 6 tahun. Tetapi para ahli yakin bahwa perlu untuk mulai belajar lebih awal agar siswa kelas satu tidak perlu berlatih ulang dalam mode darurat.
Seorang anak kecil mencoba mengambil pensil dengan cara yang paling nyaman untuk dirinya sendiri, paling sering dengan kepalan tangan. Namun, situasinya diperumit oleh kenyataan bahwa kebiasaan tersebut cepat berakar, sehingga jenis memegang alat tulis tetap ada seumur hidup.
Secara alami, tulisan tangan anak-anak menderita, tetapi ini bukanlah masalah yang paling penting. Jika aksesori menulis berada di posisi yang salah, tangan anak menjadi lelah saat bekerja, kecepatan menulis berkurang, postur tubuh mungkin terganggu, dan tulang punggung yang bengkok akan semakin parah.
Ada beberapa teknik sederhana yang dapat Anda ajarkan kepada anak Anda untuk memegang pena atau pensil dengan benar. Selain itu, perlu dimulai pada usia yang sangat dini, ketika balita pertama kali mengambil mainan, sendok atau krayon di telapak tangannya.
Mengapa kesalahan terjadi?
Situasi ketika seorang anak salah memegang pena, pensil, spidol selama menulis cukup umum terjadi. Dari mana asalnya masalah ini? Kebiasaan ini terbentuk sejak usia sangat dini, jauh sebelum masuk sekolah.
Semuanya bisa dimulai dari saat anak mulai tertarik dengan mainan tersebut, memegangnya di gagangnya. Kemudian giliran kuas, pensil lembut, yang digunakan bayi untuk menggambar coretan di lembar album.
Selain itu, keterampilan memegang alat tulis dibentuk dengan cara mengerjakan plastisin atau tes khusus.
Mencubit dan mematung yang benar dilakukan dengan tangan kanan, menggunakan ibu jari, telunjuk dan jari tengah.
Sejak usia 4 tahun, perlu diperhatikan cara anak menggambar. Beberapa anak memegang pensil di kamera mereka. Yang lain menekan bahan tulisan dengan kekuatan yang berlebihan.
Tidak mungkin membiarkan proses pembentukan penangkapan berjalan dengan sendirinya. Jika anak memegang penanda seperti yang diinginkannya, maka di sekolah dia harus dilatih ulang. Semakin cepat pegangan yang benar terbentuk, semakin mudah siswa kelas satu beradaptasi dengan sekolah.
Di usia 6 tahun, anak-anak seharusnya sudah bisa menggunakan pensil, meski hanya menggambar pola di buku copy atau menggambar huruf besar. Selain itu, orang tua perlu terus memantau kebenaran surat tersebut untuk mencegah pelatihan ulang.
Apa risiko memegang pensil yang tidak tepat?
Seperti yang telah dikemukakan, pemahaman yang salah terhadap alat tulis dapat menyebabkan gangguan kesehatan bagi anak. Konsekuensi yang tidak diinginkan yang paling berbahaya adalah gangguan penglihatan, kelengkungan tulang belakang akibat duduk yang tidak benar di meja.
Sekalipun komplikasi yang tidak menyenangkan tidak muncul pada anak, ia hanya akan menjadi lebih mudah lelah saat menulis, mengarsir, atau menggambar. Dan ini dapat berdampak negatif pada kinerja sekolah dan adaptasi psikologis.
Masalah seperti itu dapat dicegah jika posisi tangan yang salah dan pegangan yang salah dari aksesori penulisan terdeteksi pada waktunya. Anda dapat mengenali masalah sekolah di masa depan dengan alasan berikut:
- bayi memegang ibu jarinya sambil bekerja sedikit di bawah telunjuk;
- pensil memegang jari telunjuk atau jari manis, dan bukan bagian tengahnya;
- spidol diambil dengan cubitan;
- jari-jari kaki terlalu rendah atau terlalu tinggi;
- seorang anak, menggambar, memutar bukan pensil, tetapi lembar album itu sendiri;
- ujung atas pensil tidak diarahkan ke bahu, tetapi ke leher;
- balita menekan kertas dengan tenaga yang berlebihan atau terlalu ringan.
Jika Anda menemukan satu atau beberapa tanda keliru mencengkeram pensil, Anda harus segera melanjutkan untuk memperbaiki kebiasaan tersebut. Jika tidak, setelah masuk sekolah, anak tersebut mungkin mengalami masalah dengan studinya.
Bagaimana cara memegang pulpen saat menulis?
Nuansa utamanya adalah lokasi jari. Orang kidal mengambil benda tulis sebagai berikut: pulpen diletakkan di bagian atas jari tengah, dan jari telunjuk memegang aksesori menulis di atasnya. Ibu jari ada di kiri.
Untuk orang kidal, pegangannya seperti cermin: pegangan terletak di bagian atas jari tengah tangan kiri, jari telunjuk memegang benda di atas, dan yang besar - di sisi kanan.
Anda dapat memeriksa genggaman yang tepat dengan mengangkat jari telunjuk Anda. Apakah bahan tulisan tetap di tempatnya dan bahkan tidak bergeming? Artinya anak tersebut memegang pulpen dengan benar.
Tidak ada persyaratan khusus untuk sisa jari. Jari kelingking dan tanpa nama dapat diposisikan dengan cara apa pun yang nyaman bagi juru tulis kecil. Biasanya mereka menempel di telapak tangan.
Agar anak akhirnya memahami cara memegang pensil dengan benar saat menulis dan menggambar, para ahli merekomendasikan untuk mengingatkan bayi tentang aturan berikut:
- benda tulis diletakkan tepat di atas bantal bagian ujung jari tengah;
- ketiga jari, yang terlibat dalam memegang objek, tampak membulat;
- dua jari lainnya menekuk dan menekan telapak tangan;
- seluruh tangan benar-benar rileks;
- posisi ideal - jari-jari terletak di atas satu setengah sentimeter dari ujung pena atau pensil;
- Dalam proses menulis huruf atau menggambar, jari kelingking dapat menyentuh permukaan meja.
Pengulangan rutin aturan ini akan memungkinkan Anda untuk menempatkan tangkapan yang benar dari bahan tulisan yang sudah ada di usia prasekolah yang lebih tua, yang akan memungkinkan Anda untuk tidak membuang waktu dan saraf untuk pelatihan ulang.
6 cara untuk mengajari anak Anda memegang pena dengan benar
Tidak semua orang tua mengetahui teknik mana yang paling efektif dalam mengajari anak-anak mereka pegangan yang optimal pada aksesori menulis. Para ahli mengidentifikasi beberapa metode sederhana yang serbaguna (cocok untuk semua anak) dan keefektifan (mereka bekerja di hampir 100% kasus).
Para orang tua tinggal memilih metodologi yang paling sesuai dan memulai proses pengajaran.
Tangkap dengan pinset
Untuk mengajari seorang anak memahami dengan benar benda tulisan di tangannya, perlu menggunakan "pegangan" penjepit. Ini adalah salah satu teknik paling sederhana dan paling intuitif untuk memegang pensil.
Sebuah benda halus ditempatkan dengan ujung batu tulis tegak lurus ke atas meja. Anak itu meraih bagian atas dengan tiga jari yang bekerja, lalu menggerakkannya ke bawah hingga mengambil posisi optimal, yang diperlukan saat menulis.
Metode serbet
Agar jari-jari anak-anak dapat mengambil posisi yang benar, perlu menyiapkan setengah serbet dan pensil terlebih dahulu. Aksesori kertas perlu dilipat 4 kali, setelah itu bayi menempelkannya ke telapak tangan dengan jari kelingking dan jari manis.
Anak itu meluruskan jari-jarinya saat menulis dan mengambil pensil seperti yang dijelaskan di atas. Jari-jari yang "ekstra" tidak akan lagi menghalangi anak untuk memegang benda tulis dengan benar.
Panahan
Seorang anak berusia 5 atau 6 tahun dapat ditawarkan untuk melempar anak panah untuk mendapatkan pegangan yang benar. Ternyata anak panah bukan sekedar permainan yang mengasyikkan, tapi juga sejenis simulator yang membantu untuk memahami prinsip memegang alat tulis.
Metode tiga jari untuk memegang anak panah mirip dengan metode pensil atau pulpen. Oleh karena itu, setiap kali seorang anak duduk untuk mendapatkan salinan atau buku catatan, ingatkan dia bahwa benda tertulis harus diambil sebagai aksesori bermain.
Krayon
Krayon artistik adalah pilihan bagus lainnya untuk mempelajari cara memegang pensil dengan benar.
Sebelumnya, pastel harus dipecah menjadi beberapa bagian yang panjangnya tidak melebihi tiga sentimeter.
Anak-anak tidak dapat menyembunyikan krayon sekecil itu dengan tangan, jadi mereka harus memegang pastel hanya dengan tiga jari.
Setelah bekerja dengan kapur, anak tersebut akan dapat beralih ke aksesori menulis yang lebih tua tanpa masalah.
Tanda jari
Jika si anak masih belum mengerti cara memegang pulpen biasa dengan benar, Anda harus menggunakan teknik yang paling sederhana, yaitu menggambar titik di tempat jari tengah di mana pensil seharusnya diletakkan.
Tanda serupa (atau plus, garis) harus diletakkan pada alat tulis, mundur satu setengah sentimeter dari ujung lead. Dijelaskan kepada anak tersebut bahwa kedua titik harus cocok untuk mendapatkan pegangan yang sempurna.
"Bayu-bye", pena
Metode bermain yang menarik akan membantu anak yang sangat kecil untuk memegang pensil atau pena dengan benar, sementara tidak masalah sama sekali apakah bayi lebih suka pegangan kanan atau kiri.
Si kecil diberitahu bahwa pensilnya lelah dan ingin tidur, dia perlu dibantu untuk pergi ke "tempat tidur". Sebuah "bantal" ditempatkan di bawah kepalanya, dan "selimut" ditutupi di atasnya.
Menjelaskan: "ranjang" - jari tengah, "bantal" - jari telunjuk, "selimut" - besar. Anda bahkan bisa menulis dongeng tentang pensil dan jari.
Penempelan pensil sebagai teknik pengajaran
Produsen aksesori menulis juga khawatir dengan masalah belajar menulis. Di bagian klerikal, orang tua dapat membeli perlengkapan khusus yang dibuat dalam bentuk hewan.
Perangkat ini memiliki takik dan ceruk kecil khusus. Jika kaitan karet diletakkan di atas pena, maka anak tidak akan bisa mengambil aksesori menulis dengan benar.
Di internet Anda dapat menemukan banyak ulasan positif tentang aksesori seperti pegangan pelatihan untuk mempelajari pegangan yang benar. Asesorisnya tampak seperti ikan dengan lekukan khusus. Produsen dan orang tua mengklaim bahwa simulator semacam itu bahkan dapat mengoreksi tulisan tangan anak.
Pilihan lain untuk perangkat menulis pendidikan adalah pena dari seri Stabilo LеftRight. Perangkat ini telah dikembangkan dengan masukan dari para profesional medis, guru, dan spesialis ergonomi. Pada gagang segitiga sudah ada nozel khusus dengan ceruk, yang membantu "juru tulis" mengambil objek dengan benar.
Selain itu, peralatan menulis terbuat dari bahan yang lembut dan ringan, dan pewarnaannya memberikan suasana hati yang baik bagi anak, yang juga penting saat memutuskan cara mengajar anak memegang pensil dengan benar.
Bagaimana cara memilih pena yang sempurna?
Pada usia dini, yang terbaik adalah mulai membiasakan diri Anda dengan benda-benda menulis dengan pensil, karena lebih mudah untuk memegang dan menahan pada posisi yang benar. Maka Anda harus pergi ke pegangannya.
Agar anak menyukai aksesori sekolah masa depan dan memenuhi semua persyaratan, itu perlu diperhitungkan beberapa karakteristik penting:
- adanya sisipan karet yang akan menghilangkan selip;
- keamanan bahan, karena anak pasti akan menarik pena ke dalam mulutnya;
- bentuk tubuh segitiga;
- panjang produk kurang dari 13 sentimeter, dan ketebalannya tidak melebihi 8 milimeter.
Pena terbaik untuk menggambar huruf dalam resep adalah bolpoin. Tinta biru tua atau ungu lebih disukai karena meninggalkan bekas yang berbeda. Batang biru menulis kurang jelas, sehingga siswa kelas satu akan menekan pena.
Postur yang benar di meja
Agar anak dapat memegang pulpen dengan benar saat menulis, ia perlu mengambil posisi yang optimal di meja. Sejak lama, anak-anak sekolah telah diajari menjalankan prinsip tiga sudut siku-siku.
Kesesuaian ideal adalah ketika sudut siku-siku dibentuk oleh lutut tertekuk, pinggul dan punggung, siku tertekuk.
Dan Anda juga harus mengingatkan anak itu jadi dia:
- menjaga kakinya tetap dekat;
- meletakkan kakinya sepenuhnya di lantai;
- letakkan tangannya di atas meja saat menulis;
- mengamati celah 2-cm antara bagian atas meja dan tubuh;
- meletakkan resep pada sudut 30 derajat ke tubuh;
- menundukkan kepalanya sedikit ke meja.
Menyiapkan tangan anak untuk menulis tidak mungkin tanpa memegang pena dengan benar. Untuk mencegah anak lelah, perlu mengamati jarak tertentu dari ujung batang ke jari telunjuk - 1,5 sentimeter.
Pengembangan keterampilan motorik halus
Agar seorang anak dapat menulis dengan benar pada usia 6 atau 7 tahun, diperlukan peningkatan kemampuan motorik halusnya sejak usia dini dan prasekolah. Latihan semacam itu akan membantu mengembangkan tulisan tangan yang indah dan mengoordinasikan gerakan.
Untuk mempersiapkan surat itu, Anda bisa melakukannya latihan seperti:
- senam jari;
- menggulung manik-manik di antara jari-jari;
- merangkai manik-manik atau manik-manik besar pada seutas benang;
- memotong pola kertas dengan gunting pengaman;
- mengikat dan melepaskan simpul;
- menjahit kancing;
- Lukisan;
- melakukan berbagai shading;
- finishing pola;
- cetakan dari massa plastik;
- hantaman;
- bersenang-senang dengan desainer;
- bersenang-senang dengan bola bergelombang, dll.
Dengan bantuan aturan dan rekomendasi di atas, orang tua akan dapat mengembangkan keterampilan motorik halus jari-jari dan dengan mudah mengajari anak posisi jari yang benar saat melakukan pekerjaan tertulis.
Dengan demikian, pertanyaan tentang bagaimana mengajari anak memegang pensil atau pena cepat atau lambat muncul di hadapan setiap orang tua. Namun, masalah ini diselesaikan dengan cukup sederhana, tetapi hanya jika Anda sabar dan mempertimbangkan karakteristik bayi.
