Apa yang harus bisa dilakukan bayi pada usia 4 bulan

Seorang bayi berusia empat bulan adalah bayi yang aktif, gesit, dan emosional. Pada usia empat bulan, bayi yang baru lahir tidak hanya berusaha meraih mainan yang ada di dekatnya, tetapi juga mencoba merangkak dengan canggung. Bayi mulai makan lebih banyak ASI atau formula yang disesuaikan, beberapa ibu mencoba memberi makan bayi dengan pola makan yang berbeda: jus buah atau sayuran. Gelisah kecil ingin tahu segalanya, mempertimbangkan, melakukan sesuatu sambil berbaring tengkurap. Hidup menjadi jauh lebih cerah - saatnya mengasah keterampilan yang diperoleh. Apa yang harus dimiliki seorang anak pada usia 4 bulan dan keterampilan apa yang perlu dikuasai penting untuk diketahui oleh setiap orang tua untuk menghindari konsekuensi negatif di masa depan.

Bayi itu tersenyum dengan sadar

Kemampuan dasar

Bulan keempat ditandai dengan transisi dari kehidupan refleksif dan tidak sadar ke kehidupan yang lebih berkehendak. Bayi itu mencoba memahami tubuhnya dan mempelajari sinyalnya. Seorang bayi berusia 4 bulan secara aktif mengenal dunia luar, mengambil inisiatif, mempengaruhi dan melihat reaksinya. Empat bulan merupakan tonggak perkembangan, untuk selanjutnya bayi akan tumbuh lebih sadar, dewasa dan menyenangkan orang tua.

Apa yang bisa dilakukan bayi di usia 4 bulan:

Berguling sendiri dan punggung. Ketika dia berbaring tengkurap, dia mengangkat tubuh, bertumpu pada telapak tangannya dan menahan dirinya dalam posisi ini untuk beberapa waktu.
Saat berbaring telentang, dia mencoba mengangkat bahu dan kepalanya.
Gerakan tangan menjadi akurat dan percaya diri, bayi mencoba mengendalikannya sendiri, memegang mainan selama sekitar satu menit, tersenyum padanya, memegangi jari ibunya atau memeluknya saat menyusui, mengambil botolnya.
Saat dia menangis, air mata muncul di matanya - tanda bahwa kelenjar lakrimal sudah terbentuk sepenuhnya.
Kabar paling menyenangkan bagi banyak orang tua: pada akhir bulan ke-3 (pada minggu ketiga atau keempat) - pada awal bulan ke-4, kolik menghilang, sehingga kerja saluran pencernaan menjadi normal.
Pendengaran menajam dan berkembang secara aktif - bayi beralih ke sumber suara.
Otot mata sudah cukup kuat, itulah sebabnya strabismus (jika bukan disebabkan oleh bawaan, patologi intrauterine atau tidak diturunkan), serta kelemahan otot mata tetap ada di masa lalu.
Jika bayi ditarik pada gagang sambil berbaring telentang, ia akan mencoba untuk duduk.

Penting! Bulan keempat adalah periode paling awal untuk duduk dengan sengaja. Tulang belakang bayi belum sepenuhnya diperkuat, jadi beban seperti itu akan berbahaya. Biasanya, bayi mencoba menguasai keterampilan ini pada akhir bulan kelima atau bahkan setelahnya, yang menunjukkan kesiapan untuk keterampilan tersebut. Duduk lebih awal untuk anak perempuan sangat berbahaya - ini dapat menyebabkan pembentukan rahim yang tidak normal dan masalah dengan kehamilan dan persalinan di masa depan. Anak laki-laki tidak memiliki konsekuensi seperti itu, tetapi, bagaimanapun, tidak ada gunanya mendudukkan mereka juga.

Anak itu mencoba meraih mainan

Perbedaan antara anak perempuan dan laki-laki

Tidak ada perbedaan yang signifikan antara kedua jenis kelamin. Namun, Dr. Yevgeny Komarovsky, seorang dokter anak terkenal dan Ph.D., mengatakan perbedaannya masih bisa dipahami. Jika Anda menggambar paralel, Anda dapat menemukan nuansa berikut.

Fitur perkembangan anak laki-laki dan perempuan

Bola	Anak laki-laki	Cewek
Perkembangan intrauterine dan persalinan	Embrio lebih stres dan berisiko lahir prematur dan harus berjuang untuk bertahan hidup. Otak anak laki-laki itu disetel untuk perbaikan dan kemajuan.	Mereka berkembang lebih cepat setelah melahirkan. Terlahir lebih dewasa dan bugar. Otak gadis itu disetel untuk bertahan hidup.
Fisik	Pernapasan perut. Paru-paru lebih besar dari pada anak perempuan. Kuat, gesit. Melihat lebih baik dengan mata kiri. Visi spasial lebih berkembang. Mengenali spektrum warna biru. Audials.	Bernapas adalah dada. Lebih tangguh dari anak laki-laki. Respon bagus untuk suara keras. Pengenalan wajah yang lebih baik. Dua mata sama-sama berkembang, penglihatan perifer. Mengenali spektrum warna merah. Mereka mulai berbicara lebih awal, kosakatanya lebih berkembang. Visual.
Mental	Belahan kiri menjadi matang lebih lambat. Persepsi visual-figuratif.	Belahan kanan menjadi matang lebih lambat. Persepsi "Pidato" tentang dunia, karena keterampilan awal berbicara.
Emosional	Lebih gelisah dan kurang tidur. Mereka bereaksi dengan air mata terhadap segala sesuatu yang baru di sekitar.	Menangis biasanya disebabkan oleh kurangnya perhatian. Gadis membutuhkan lebih banyak perhatian dan percakapan.

Keterampilan utama menstruasi, apa yang harus dan dapat dilakukan bayi pada usia 4 bulan:

Kepala dipegang dengan sangat baik, bayi dapat melihat segala sesuatu di sekitarnya untuk waktu yang lama. Mulai mencoba bersandar pada siku, bangkit dan berdiri di atas tangan.
Kudeta dari belakang sepenuhnya dikuasai. Balita yang paling gelisah mencoba merangkak, membantu diri mereka sendiri dengan kaki mereka.

Catatan! Anda tidak dapat meninggalkan bayi di tempat tidur atau sofa - pada saat kudeta, ia mungkin jatuh.

Berbaring telentang, mencoba duduk, mengangkat kepala dan bahunya. Anda dapat mencoba merangsang proses ini dan memberinya mainan dari tangan Anda - ini akan memperkuat korset bahu.
Mengerjakan pegangan "pinset". Anak itu mencoba menyentuh segalanya, memegang tangannya, mengendalikannya. Di tempat tidur bayi, bayi menyentuh segalanya dan merangsang kerja ujung jari.
Pada saat-saat bermain, komunikasi, ia mulai mengekspresikan emosi: kegembiraan, kejutan, kecemasan, atau mulai menangis. Rentang emosi menjadi lebih luas.
Senandung menjadi lama. Kadang-kadang, bangun di malam hari, dia bisa bicara lama-lama, melakukan "percakapan" dengan dirinya sendiri. Sambil mengucapkan beberapa suara, dia mencoba mendengarkannya.

Perkembangan fisik

Bulan ini adalah indikasi bahwa sebagian besar refleks memudar: refleks menggenggam menghilang, bayi memilih mainan apa yang akan diambil. Parameter berat dan tubuh ditambahkan: berat badan dapat tumbuh 750 gram, tinggi - 2,5 cm.

Tabel singkat indikator fisik

Apa saja manifestasi dalam fisika:

Remah berhenti "mekar" - jerawat menghilang.
Air liur meningkat. Hal ini disebabkan oleh fakta bahwa bayi mencoba mencoba semua yang ada di "gigi", menarik semuanya ke mulutnya. Beberapa bayi mungkin mulai memiliki gigi pada usia 4,5 bulan.

Informasi tambahan. Ada baiknya melepaskan bagian-bagian kecil, mainan, kancing dan kacang polong dari bayi - bayi bisa mati lemas atau menelannya.

Persepsi dunia sekitarnya

Pada periode ini, bayi mulai melihat dengan baik ke kejauhan. Ia mampu membedakan sebuah benda pada jarak 3-3,5 meter. Mengingat hal ini, saat berjalan-jalan, Anda dapat menggendongnya, menunjukkan segala sesuatu di sekitarnya, berbicara dan berbicara tentang apa yang terjadi. Latihan ini bisa digunakan di rumah, agar bayi belajar tentang lingkungan dan melatih matanya.

Anehnya, bayi itu mengeksplorasi segala sesuatu di sekitarnya

Penting! Anak itu sudah bisa membedakan wajah orangtuanya, bersukacita saat melihatnya. Sekarang dia mulai tersenyum tidak hanya kepada orang-orang baik yang memeluknya, tetapi terutama kepada ayah dan ibu.

Mendengar juga berkontribusi pada persepsi dunia luar. Anda bisa mulai mendengarkan musik klasik bersama anak Anda, membaca dongeng, bernyanyi. Anak itu tidak akan menangkap artinya, tetapi intonasi, warna, timbre, suaranya. Dia akan mengingat semua ini dan membawanya selama bertahun-tahun - dalam situasi kehidupan yang sulit dia akan mendengar suara ibunya di dalam. Bayi juga bereaksi terhadap suara keras orang tua, takut dan mulai menangis, jadi sebaiknya jangan mengumpat di depannya. Pidato menjadi lebih merdu, emosional - bayi mencoba meniru orang tuanya, menerbitkan suku kata yang tidak berarti.

Keterampilan sosial

Otak bayi berkembang dengan cepat, reaksi sosial terhadap rangsangan positif segera muncul: minat, kegembiraan.

Apa yang perlu dikuasai bayi secara sosial:

Untuk tersenyum, untuk memahami apa itu senyuman, untuk bereaksi dengannya ketika orang dewasa muncul.
Tertawalah, gerakkan lengan dan kaki Anda saat sedang menyenangkan.

Bayi itu mulai mengenali dirinya sendiri di cermin dan tersenyum

Berjalan-jalan dalam waktu lama, buat suara tenggorokan, intonasi, dan coba dengarkan.
Bereaksi terhadap nama Anda sendiri saat diucapkan.
Bersukacitalah saat melihat mainan favorit Anda dan saat mainan baru muncul.
Ikuti dengan mata Anda apa yang bergerak: mainan, mainan, hewan, orang tua.
Bereaksi terhadap musik favorit Anda terkadang membantu menenangkan bayi yang menangis, ia bahkan mungkin mulai bernyanyi bersama suku kata.
Soroti dengan jelas suara ibu dan ayah, serta suara-suara yang sering dia dengar.

Informasi tambahan. Ibu dan Ayah sangat senang dengan "kompleks revitalisasi" dari remah-remah: melihat orang tua, dia mulai tertawa terbahak-bahak, berguling-guling dengan anggota badannya dan mencoba meraih tangan orang yang dicintainya.

Perkembangan psiko-emosional

Seorang anak berusia empat bulan memiliki emosi yang sangat berkembang, perasaan menjadi lebih kaya, jiwa berkembang secara aktif.

Perkembangan emosional dibedakan oleh faktor-faktor berikut:

Animasi saat melihat wajah yang sudah dikenal.
Melihat ibunya, dia berkicau dan bersenandung dengan gembira.

Anak itu selalu senang kepada ibunya, memancarkan kegembiraan dan senyuman

Bersukacita atas bayangannya.
Banyak ocehan dalam pidato. Terkadang ada "ba", "ma", "pa", tetapi mereka justru tidak disadari.
Kemarahan, kebencian, kemarahan ditambahkan ke kegembiraan dan kesedihan, spektrum emosi meluas.
Perilakunya dibedakan: jika Anda suka bermain, Anda senang, jika permainan berhenti, Anda menangis. Memilih mainan favorit untuk dimainkan.
Beralih ke suara musik, menyoroti musik ritmis dan melodi.
Dengarkan pengucapan namanya.
Dia mengenal tubuhnya, merasakannya di angkasa, menatap telapak tangannya dengan saksama dan merasakan kakinya. Dia mempelajari segalanya melalui permainan.
Penglihatan menjadi setingkat dewasa, membedakan warna.

Apa yang mempromosikan pembangunan

Agar bayi tumbuh secara aktif, Anda dapat dan harus melakukannya dengannya:

Gantung mainan di atas anak (beli korsel) - dia akan bisa meraih, merasakan, memeriksa. Lebih baik jika mereka memiliki tekstur dan musik yang berbeda.
Kembangkan keterampilan motorik halus: berikan kerincingan dalam berbagai bentuk, mainan lunak, penjepit karet untuk disentuh.
Permainan "petak umpet": tutupi wajah Anda dengan telapak tangan, dan, saat membuka, ucapkan "kukuk". Anda juga bisa menutupi mata bayi Anda, lalu mata Anda sendiri. Anak-anak sangat senang dengan kesenangan seperti itu.
Permainan "murai-gagak": ada pusat di telapak tangan yang merangsang usus. Permainan ini akan membantu otot lengan dan pencernaan.
Hembusan gelembung: bayi akan melihat bagaimana mereka perlahan-lahan jatuh.
Kenakan kaus kaki berwarna cerah di kaki bayi agar dia bisa melepaskannya sendiri, meraihnya.
Pelatihan koordinasi: perlahan-lahan angkat lengan bayi dan turunkan ke bawah, lalu silangkan di dada dan rentangkan.
Di saat-saat senam, nyanyikan lagu untuknya, bicara, baca sajak, sajak anak-anak. Anda bisa menyanyikan lagu pengantar tidur di malam hari.
Jelas melakukan "dialog" dengan bayi, ia akan melihat ekspresi wajah dan berusaha menirunya.

Kehadiran mainan khusus mendorong perkembangan

Catatan! Remah mempelajari dunia melalui permainan, oleh karena itu, agar pengembangan dapat berjalan dengan sukses dan tanpa air mata, ada baiknya mengubah seluruh proses pembelajaran menjadi hiburan.

Ada berbagai macam aktivitas yang berkontribusi pada perkembangan psikologis:

Jalan-jalan teratur di udara segar.
Menyusui atau formula yang benar sesuai jadwal.
Mandi dengan air hangat setiap hari, jika diinginkan - Anda bisa pergi ke kolam renang untuk bayi berenang.
Pijat dilakukan oleh seorang profesional atau ibu (tunduk pada pengetahuan tentang semua masalah teknis).
Percakapan konstan dengan bayi.
Membaca sajak, sajak, menyanyikan lagu pengantar tidur untuknya.

Kapan harus khawatir

Setiap bayi berkembang sesuai jadwalnya masing-masing. Apa yang bisa dikuasai seseorang dalam 4 bulan, yang lain berhasil belajar dalam tiga bulan, dan beberapa mungkin terlambat.

Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan:

Jika bayi tidak bersenandung, tidak mengoceh, tidak menunjukkan adanya aktivitas motorik.
Tidak ada reaksi terhadap suara (ini adalah suara ibu, musik, pengucapan namanya oleh orang tua).
Tidak ada reaksi terhadap penampilan orang yang dikenal, khususnya orang tua.
Tidak tertarik pada mainan dan game.
Bayi tidak memegang kepala saat berbaring tengkurap.

Bayi harus memegangi kepalanya dengan baik saat berbaring tengkurap

Tidak berguling atau mencoba.
Tidak ada senyuman yang berarti dan tidak ada reaksi terhadap senyuman orang dewasa.

Informasi tambahan. Pada usia ini, bayi menunjukkan minat khusus pada game, saat ia belajar dunia luar. Ibu harus menawarkan kepadanya berbagai mainan dalam bentuk, tekstur dan bahan.

Jika orang tua mencatat tiga atau lebih penyimpangan pada anak mereka, itu berarti bayinya berkembang dengan beberapa patologi. Masalah-masalah ini tidak boleh dikaitkan dengan kebetulan, mereka cukup serius. Untuk mengetahuinya, Anda perlu menghubungi dokter anak Anda. Jika Anda menerima nasihat yang memenuhi syarat tepat waktu, Anda dapat mengambil langkah menuju penyelarasan situasi masalah yang cepat dan berhasil. Dokter anak akan memberi tahu Anda area mana yang perlu dikembangkan dan membantu Anda menemukan sumber masalahnya. Dalam kasus luar biasa, pengobatan mungkin diperlukan.

Tidak ada tabel khusus tentang keterampilan anak, di mana data pastinya dijabarkan, karena setiap bayi berkembang secara individual. Solusi terbaik adalah mengamati anak Anda. Anda tidak boleh mencari kekurangan apa pun di dalamnya, tetapi cukup kembangkan dalam bentuk game. Kemudian bayi akan merasakan cinta dan perhatian orang tua.