Apa yang bisa dan harus bisa dilakukan anak pada usia 4 bulan

Pada usia 4 bulan tindakan bayi menjadi sadar, dan sekarang setiap hari anak akan memiliki keterampilan dan kemampuan baru. Tentu saja, orang tua tertarik untuk mengetahui apa yang seharusnya bisa dilakukan anak mereka pada usia 4 bulan.

Bayi berusia empat bulan sangat berbeda dengan bayi yang baru lahir. Pada usia ini, anak-anak terlihat lebih dewasa dibandingkan dengan bulan-bulan pertama setelah lahir, berubah secara eksternal, fisik dan psikologis.

Proporsi tubuh sedikit berbeda: perbedaan volume kepala dan dada, yang mencolok pada bulan-bulan pertama kehidupan, berangsur-angsur berkurang, anggota badan menjadi lebih panjang. Secara keseluruhan, proporsi tubuh perlahan-lahan mendekati orang dewasa. Selain itu, pada usia empat bulan, bayi "makan" di pipi dan berubah menjadi balita yang montok.

Keterampilan baru juga muncul. Anak itu mempelajari berbagai cara mempelajari dunia di sekitarnya, mulai berinteraksi secara aktif dengannya, dan mempelajari tindakan baru. Semua ini terjadi dengan latar belakang perbaikan organ gerak, indera, dan sistem saraf. Mari kita bahas lebih detail tentang apa yang seharusnya bisa dilakukan seorang anak pada usia 4 bulan.

Keterampilan bayi berusia empat bulan

Anak itu dengan percaya diri memegangi kepalanya;
Pada empat bulan, refleks menggenggam memudar, dan pencengkeraman menjadi sadar. Artinya, sebelumnya si anak secara refleks mengepalkan tangan begitu ada sesuatu yang menyentuh telapak tangannya, namun sekarang ia meremas benda itu dengan gagangnya saat ia ingin mengambilnya. Kesadaran akan gerakan adalah kemajuan besar dalam perkembangannya, karena ini berarti bahwa anak sudah mencoba belajar bagaimana mengontrol tubuhnya, mengkoordinasikan gerakan. Jika kita berbicara tentang menggenggam, maka bagi seorang anak ini adalah rantai impuls saraf baru yang jauh lebih kompleks, yang pemicunya adalah minat anak pada objek tersebut. (Tentang refleks);
Ketika seorang anak mengambil sebuah benda yang menarik di tangannya, ia tidak lagi hanya memegangnya, tetapi mencoba melakukan berbagai manipulasi, memeriksa, dan selalu menariknya ke dalam mulutnya. Anak itu dapat mencoba mengetuk dengan suatu benda, menyentuh detail dengan jarinya. Ini adalah tahap kognisi yang alami dan sangat penting. Benar, pada usia empat bulan, koordinasi gerakan masih sangat jauh dari ideal, apalagi otot-otot tangan masih kurang berkembang, sehingga anak tidak bisa memegang apapun dalam waktu yang lama. Dapat mengambil objek yang menarik, mengocoknya, mengembalikannya;
Di usia 4 bulan, banyak bayi yang tidak hanya menguasai kemampuan berguling dari belakang ke perut, tetapi juga ke arah yang berlawanan. Biasanya, ketika seorang anak memiliki seluruh rangkaian kudeta di gudang senjatanya, orang tua memindahkan anak tersebut ke lantai untuk menghindari jatuh. Jauh lebih baik bagi anak, karena sekarang ada ruang besar untuk perkembangan di depannya. Dengan bantuan kudeta, anak-anak akan belajar bergerak di sekitar ruangan bahkan sampai ke objek yang menarik. (Kami membaca secara rinci: Ketika bayi mulai berguling);

PENTING! Pada usia ini, penting untuk diingat bahwa bayi sedang belajar berguling, jadi dia tidak bisa dibiarkan begitu saja. Jika Anda perlu pergi sebentar, jaga keselamatannya. Anda dapat meninggalkan bayi Anda di tempat tidur bayi atau di atas permadani di lantai. Dia bisa bermain sendiri selama sekitar 3-4 menit, karena lebih banyak perhatiannya tidak cukup. Selebihnya, dia sangat membutuhkan tangan ibunya dan komunikasi dengan orang yang dicintainya.

Berbaring telentang, anak empat bulan itu mencoba mengangkat kepala dan bahunya, seolah mencoba untuk duduk. Bahkan, jarang ada anak yang duduk dari posisi "berbaring", kebanyakan anak mulai duduk seolah-olah dari sisi mereka, bersandar di pinggul. Sebelumnya diyakini pada usia 4 bulan, anak sudah perlu duduk. Upaya untuk bangkit dari posisi horizontal hanya meningkatkan keinginan bayi untuk duduk secepat mungkin. Saat ini, ahli ortopedi dengan tegas tidak merekomendasikan anak-anak duduk sampai mereka mulai duduk sendiri, dan terlebih lagi, tidak perlu menawarkan bantal lembut kepada bayi sebagai penyangga. Penopang kursi pada usia berapa pun harus kaku. (Kami membaca artikel: Kapan Anda bisa mulai duduk anak-anak);
Anak itu juga mendemonstrasikan keterampilan baru sambil berbaring tengkurap. Ini tentang bakat untuk merangkak. Pada usia 4 bulan, anak tersebut tahu bagaimana cara mengangkat pantat dan mendorong dengan kakinya. Beberapa benar-benar merangkak di perut mereka. Ngomong-ngomong, pada awalnya, banyak anak merasa lebih mudah merangkak mundur daripada maju. Anda dapat memotivasi bayi Anda untuk merangkak dengan mainan favorit Anda yang diletakkan di depannya pada jarak yang dapat dijangkau. Pada saat yang sama, anak itu harus tetap dapat menjalankan rencananya dan meraih mainan itu, jika tidak minat akan kesenangan seperti itu akan cepat memudar. Jika telapak tangan diletakkan di bawah kaki remah yang berbaring tengkurap, ia akan terdorong dan sedikit merangkak ke depan (kapan anak-anak mulai merangkak?);
Inovasi muncul di bidang penglihatan dan pendengaran. Jika sebelumnya seorang anak dapat melihat dengan jelas benda-benda yang jaraknya 50-70 cm darinya, sekarang ia melihat dengan baik pada jarak 3-3,5 meter. Artinya, bayi dapat dengan mudah memindai ruangan atau menikmati pemandangan dari jendela. Pendengarannya juga menjadi lebih halus. Anak mulai membedakan suara dengan baik, bereaksi terhadap suara musik, dan memahami warna emosional suara. Suara yang paling menyenangkan bagi seorang anak, tentu saja, adalah suara ibunya;
Perkembangan wicara sangat erat kaitannya dengan pendengaran. Sejak empat bulan, anak sudah tahu cara mengucapkan suku kata, yang sering disalahartikan sebagai kata pertama. Ini bisa berupa suku kata "pa", "ma", "ba". Dengan bibir, bayi mencoba mereproduksi artikulasi orang dewasa. Suara senandung dan celoteh semakin sering terdengar. Terutama banyak anak-anak yang "berbicara" ketika suasana hatinya sedang baik. Pada tahap ini, komunikasi emosional antara orang dewasa dan anak sangat penting. Pada usia 4 bulan, anak-anak sudah dapat memulai komunikasi ini sendiri, memanggil ibu mereka untuk menghubungi dengan bantuan senyuman dan "kata-kata" mereka sendiri;
Pembangunan sosial juga tidak berhenti. Tokoh utama dalam kehidupan seorang bayi tidak diragukan lagi adalah orang tua. Pada usia empat bulan, anak sudah mulai membedakan "teman" dan "orang asing". Terlebih lagi, kerabat yang cukup dekat pun bisa masuk dalam kategori "orang asing" jika bayi jarang melihatnya. Biasanya, balita mengungkapkan kesukaannya dengan fakta bahwa di hadapan orang asing atau orang asing, bayi menunjukkan kecemasan, tangisan, dan ketegangan dengan seluruh tubuhnya. Pada umumnya, seorang anak pada usia ini mengakui ke dalam lingkaran kasih sayangnya hanya mereka yang dia lihat setiap hari atau setidaknya dua hari sekali. Faktanya adalah bahwa hafalan dan ingatan jangka panjang pada pria kecil tidak berkembang dengan baik, jadi baginya yang ada hanya apa yang dilihatnya saat ini. Oleh karena itu, kerabat yang muncul di depan anak secara episodik selalu dianggap sebagai orang baru;
Pada usia 4 bulan, bayi sudah mengetahui dengan baik semua manipulasi yang dilakukan orang tua dengan mereka. Anak itu bisa mengambil dan "memberi" ibunya popok atau topi. Tindakan seperti itu harus didorong karena membantu dalam mengembangkan keterampilan perawatan diri lebih lanjut.

Artikel rinci: Perkembangan (fisik dan mental) anak pada usia 4 bulan

Penyimpangan dari norma pembangunan

Pertama-tama, perlu diingat bahwa semua anak adalah individu. Masing-masing memiliki kecepatan perkembangannya sendiri, yang menentukan aktivitas fisik dan emosional bayi.

Namun, jika ketertinggalan teman sebaya menjadi lebih signifikan, orang tua harus menunjukkan bayi kepada spesialis. Kurangnya lebih dari separuh keterampilan yang disebutkan di atas seharusnya menjadi alasan yang dibenarkan untuk menjadi perhatian orang dewasa. Alarm harus berbunyi jika pada usia empat bulan bayi:

tidak menunjukkan aktivitas fisik;
tidak memegang kepalanya sendiri;
tidak bersenandung;
tidak menanggapi namanya dan suara asingnya;
jarang tersenyum dan tidak sadar sama sekali;
tidak mencoba untuk berguling;
sama sekali tidak peduli dengan mainan.

Setidaknya satu dari gejala ini menjadi alasan untuk menghubungi dokter anak. Dokter dapat segera mengecualikan diagnosis yang sulit, mengirim pemeriksaan tambahan atau meresepkan pengobatan. Untungnya, sebagian besar masalah pada usia ini berhasil dikompensasi jika orang tua terlibat dalam menyesuaikan perkembangan bayi mereka.

Pada artikel ini, kami melihat apa yang seharusnya dapat dilakukan oleh bayi berusia 4 bulan. Serangkaian keterampilan ini bersyarat selama 4 bulan, karena setiap anak memiliki “keterampilan” tertentu sesuai dengan kecepatan perkembangannya sendiri. Masih banyak penemuan dan pencapaian baru di masa depan, jadi lebih baik tidak terburu-buru dan menikmati pertumbuhan bertahap bersama bayi.