Game terapi wicara untuk anak-anak berusia 6-7 tahun

Penyimpangan apa pun dalam pelafalan normal suara dapat menimbulkan banyak ketidaknyamanan bagi anak usia prasekolah dan sekolah dasar. Seorang anak usia 6-7 tahun membandingkan cara bicaranya dengan tuturan anak lain, dan jika terdapat cacat, ia mulai menjadi malu, menyendiri, enggan melakukan kontak. Hal ini mencegahnya dari biasanya membangun hubungan dengan teman sebaya dan belajar, karena belajar di sekolah dasar terkait erat dengan fungsi bicara.

Seorang ahli terapi wicara dan psikolog anak dapat membantu seorang anak mengatasi kesulitan. Banyak orang tua sendiri yang berperan aktif dalam mengoreksi perkataan anak, belajar bersamanya di rumah. Pada artikel ini, kami akan menyajikan beberapa game terapi wicara paling efektif untuk anak-anak prasekolah.

Kapan pekerjaan rumah dibutuhkan?

Anak-anak prasekolah yang memiliki masalah dengan reproduksi suara menjalani ujian terapi wicara di taman kanak-kanak atau sekolah perkembangan awal. Dalam proses diagnosis kemampuan bicara yang tidak biasa ini, ahli terapi wicara menemukan seberapa awal bayi berbicara, kata-kata apa yang pertama kali, ketika dia belajar membangun kalimat, apakah dia memiliki cacat bicara dan kesulitan dalam mengucapkan suara tertentu.

Suara dan kombinasi berikut biasanya diselidiki: C, Сь, З, Зь, Ц, Ш, Ж, Щ, Ч, Р, Рь, Л, Л. Tidak hanya pengucapan individu yang dinilai, tetapi juga suaranya dalam kata dan suku kata.

Terapis wicara juga mengevaluasi kerja alat artikulatoris anak, gigitannya, kondisi gigi, lidah, bibirnya. Dan baru setelah itu semua data dimasukkan ke dalam peta ucapan. Penunjukan seorang spesialis cocok dengannya.

Selain mengunjungi kantor terapis wicara dalam kelompok atau individu, orang tua didorong untuk bekerja dengan anak prasekolah di rumah. PR seperti inilah yang menyebabkan banyak pertanyaan dari orang tua.

Bagaimana membangun sebuah pelajaran

Bentuk asimilasi informasi yang optimal untuk anak usia 6-7 tahun adalah bentuk permainan. Pada usia ini, anak laki-laki dan perempuan memiliki kebutuhan tidak hanya untuk permainan, tetapi untuk plot dan tugas bermain peran di mana mereka dapat mencoba sendiri dalam peran yang berbeda. Ini harus diperhitungkan saat merencanakan kelas terapi wicara di rumah.

Mereka harus dilakukan setiap hari, berikan setidaknya 10-15 menit. Idealnya, Anda harus melatih anak Anda tiga kali sehari selama 10 menit.

Diinginkan untuk menyertakan komponen-komponen berikut dalam setiap pelajaran:

pemanasan (senam) untuk alat bicara - 3-5 menit;
logaritma (pengucapan suara bermasalah dalam sajak dan frasa murni) serentak dengan gerakan, dalam waktu dengan melompat atau berjalan - 1-2 menit;
latihan pernapasan dengan pengucapan suara bermasalah saat menghembuskan napas (1-2 menit);
puisi dan lagu, dapat dikombinasikan dengan gerakan, secara emosional diwarnai dengan ekspresi wajah dan gerak tubuh (3-4 menit);
permainan terapi wicara dengan materi didaktik (4-5 menit);
latihan baru - tunjukkan dan ulangi (2-3 menit).

Seperti yang Anda lihat, itu tidak akan lama.

Selain manfaat nyata bagi perkembangan bicara, kegiatan dan permainan bersama seperti itu akan bermanfaat bagi komunikasi antara orang dewasa dan anak, mereka membantu untuk lebih memahami satu sama lain dan membangun hubungan saling percaya.

Latihan untuk alat bicara

Senam artikulasi bisa menjadi hobi yang sangat lucu dan menghibur. Orang tua dapat menawarkan kepada anak untuk menjulurkan lidahnya seperti ular, "menggantung" nya seperti anjing yang lelah, dengan lidah terulur, Anda dapat menggambar sesuatu di udara, sehingga ibu mencoba menebak apa yang anak itu gambarkan. Bibirnya dilipat menjadi tabung, digambarkan sebagai gajah dan ikan, terentang dengan senyum lebar, dan gigi mereka terangkat seperti singa yang marah.

Latihan sederhana seperti itu mengembangkan otot wajah, otot bibir, lidah, rahang dengan baik, dan juga menghibur anak dan orang dewasa. Jika Anda menemani senam artikulasi dengan suara lucu yang melengkapi hewan yang digambarkan, maka kesenangan dijamin untuk semua orang.

Twister lidah dan frase

Nilai klausa murni sulit untuk ditaksir terlalu tinggi. Mereka tidak membiarkan anak melewatkan suara dalam satu kata, yang pelafalannya sulit baginya, untuk menggantinya dengan suara yang serupa, tetapi berbeda.

Ayah dan Ibu dapat dengan mudah menulis frasa sendiri. Untuk melakukan ini, awal dan akhir dari bait berima atau syair mencakup bunyi itu atau kombinasi bunyi yang paling sering menjadi masalah bagi anak.

Misalnya, untuk anak prasekolah dengan "L" yang bermasalah, pelafalan akan jauh lebih baik jika, dalam pelajaran ritmik, saat berjalan, melompat, menari, dia mengucapkan frasa yang tepat untuk bunyi ini:

Musim dingin la la la telah tiba

Mengaburkan cakar pohon

Aku membeku, tersapu,

Hutan telah menyihir.

Dengan desisan yang bermasalah, anak akan dibantu untuk mengatasi banyaknya suara seperti itu:

Shchi-shchi-shchi pergi lihat

Memadamkan api shu shu shu

Cha-cha-cha memberi kalacha.

Bunyi P, yang sulit untuk sebagian besar anak prasekolah, dapat diatasi jika Anda secara teratur menggunakan frasa berikut:

Ra-ra-ra, ra-ra-ra di luar jendela panas

Re-re-re, re-re-re kita akan berjalan-jalan di halaman.

Saat memilih twister lidah, Anda juga harus memperhatikan suara dan kombinasi suara yang ada di dalamnya. Jadi, "Sasha dengan pengering" yang terkenal - akan membantu dengan cacat dalam pengucapan suara mendesis.

Untuk melatih "R", Anda dapat secara emosional menceritakan twister lidah tentang berang-berang dengan legging, yang mengumpulkan biji cedar di kedalaman tundra, atau puisi tentang kanker di sungai dan orang Yunani yang tidak beruntung.

Untuk menguasai pengucapan yang benar dari "L", seseorang dapat mengingat cerita tentang bel yang tidak dilemparkan dengan gaya lonceng.

Kesulitan dan kecepatan pengucapan pelafalan lidah harus ditingkatkan secara bertahap, dimulai dengan beberapa kalimat dengan kecepatan lambat dan diakhiri dengan beberapa syair dengan kecepatan yang kompetitif - yang akan mengucapkannya lebih cepat tanpa kesalahan.

Game dan tugas

Aktivitas rumah adalah tambahan yang bagus untuk permainan menggunakan gambar. Mereka tidak hanya akan membantu mengembangkan pidato, tetapi juga memiliki efek menguntungkan pada perkembangan imajinasi, kemampuan untuk mengarang dan membangun cerita dan mengekspresikan pikiran Anda. Untuk pelajaran selanjutnya, Anda perlu mencetak gambar berikut pada lembar A4 biasa.

Jika mereka hitam dan putih, Anda dapat mewarnai mereka dengan anak Anda, karena menggambar, seperti menulis, mengembangkan keterampilan motorik halus dan merangsang perkembangan bicara. Setelah gambarnya siap, kami mulai bermain.

"Dongeng Salju"

Sebuah permainan untuk mengembangkan pengucapan sibilants, serta "Z" dan "S". Manusia Salju dan Gadis Salju sedang dalam perjalanan. Mereka perlu mengemas tas mereka. Tugas anak adalah mengirim setiap karakter lingkaran kertas pada objek yang ditempelkan atau digambar di atasnya.

Gadis Salju hanya mengumpulkan benda-benda yang berbunyi "W", "F", "U" dan "H", dan Manusia Salju hanya mengumpulkan lingkaran-lingkaran yang namanya digambarkan dengan "S", "Z".

Untuk lingkaran, Anda dapat menggunakan kata dan gambar berikut - matahari, payung, mantel bulu, topi, sikat, cangkir, gaun malam, tas, sarung tangan, syal, jam tangan, anjing, koper, sweter, kastil, kelinci, dan lain-lain.

"Zina si gigi manis"

Untuk game ini untuk gambar gadis gigi manis, potong potongan berbentuk permen dari kertas album biasa. Gambar dengan objek atau hewan dengan suara bermasalah di namanya dilampirkan pada setiap "manis" kertas.

Jika L dan R anak “lumpuh”, maka Anda dapat menempelkan atau menggambar di “permen” singa, lolipop, ikan, kanker, pelangi, daun, bunga bakung, mawar, kanguru, hiu, dll. Segera setelah bayi mengucapkan suaranya dengan benar di kata yang digambar oleh gadis Zina mendapat permen.

"Piglet sedang berkunjung"

Semua anak prasekolah ingat kisah Piglet, yang pergi mengunjungi dengan balon. Jika Anda memotong balon dari kertas dan meletakkan gambar di atasnya, yang namanya terdengar bermasalah bagi anak, maka Anda dapat memainkan berapa banyak balon yang dapat dikumpulkan Piglet.

Setiap pengucapan yang benar dari sebuah suara ditambah satu bola anak babi. Pada saat yang sama, anak akan berlatih berhitung.

"Kuda poni mengantuk"

Untuk gambar kuda poni yang sedang tidur - pahlawan kartun favorit anak-anak modern - Anda perlu memotong awan kecil dari kertas. Mereka harus ditempel dengan gambar berbagai objek, hewan, fenomena alam. Semakin banyak awan seperti itu, semakin baik. Nama gambar harus berisi suara yang paling berhasil dilakukan anak. Gajah, harimau, hujan, katak, serigala, apel, buaya, ikan, bola hanyalah beberapa dari beberapa pilihan.

Pertama, anak perlu menjawab pertanyaan, tentang apa mimpi kuda poni yang luar biasa itu? Untuk melakukan ini, dia harus memberi nama setiap kata dengan jelas dan mengulangi untuk menggabungkan hasilnya.

Kemudian tinggalkan beberapa "awan" dan minta anak Anda untuk membuat plot impian. Misalnya, Anda meninggalkan harimau, singa, pelangi, dan buaya. Tugas anak adalah mengarang cerita pendek dengan kata-kata ini. Bisa jadi cerita bagaimana binatang di hutan pertama kali melihat pelangi.

Dukung anak, bantu dia, beri dia kesempatan untuk menunjukkan semua imajinasinya. Secara bertahap, kata-kata masalah secara otomatis menjadi lebih baik.

Tips Berguna

Orang tua harus menyadari poin-poin berikut:

Terlibatlah hanya ketika anak sedang ingin bermain. Anda tidak boleh memaksa putra atau putri Anda untuk mengikuti kelas terapi wicara.
Tunjukkan lebih banyak kesabaran, hibur anak, jangan memarahinya, jangan menuntut pengucapan yang benar segera.
Buat dan ciptakan game baru sesuai dengan skema yang sebelumnya, biarkan karakter dan pahlawan game dan kartun anak-anak favorit Anda muncul di game Anda.
Jangan putus asa jika pada awalnya anak mengeluh kelelahan. Lambat laun, alat bicaranya akan semakin kuat, dan reproduksi yang benar akan menjadi norma, suatu proses yang alami.