Setiap anak aktif dan ingin tahu, tetapi ada anak yang aktivitasnya meningkat dibandingkan dengan teman sebayanya. Bisakah anak-anak seperti itu disebut hiperaktif atau apakah ini perwujudan dari karakter anak? Dan apakah perilaku hiperaktif anak itu normal atau memerlukan perawatan?
Apa itu hiperaktif
Ini adalah singkatan dari attention deficit hyperactivity disorder, yang juga disingkat ADHD. Ini adalah kelainan otak masa kanak-kanak yang sangat umum yang juga menyerang banyak orang dewasa. Menurut statistik, 1-7% anak mengalami sindrom hiperaktif. Anak laki-laki didiagnosis dengan penyakit ini 4 kali lebih sering daripada anak perempuan.
Hiperaktivitas yang dikenali tepat waktu, yang membutuhkan terapi, memungkinkan anak membentuk perilaku normal dan beradaptasi lebih baik dalam tim di antara orang lain. Jika ADHD anak dibiarkan tidak terselesaikan, hal itu akan berlanjut hingga usia yang lebih tua. Seorang remaja dengan kelainan seperti itu memperoleh keterampilan sekolah yang lebih buruk, lebih rentan terhadap perilaku antisosial, ia bermusuhan dan agresif.
Tanda-tanda ADHD
Tidak semua anak yang aktif dan mudah terangsang diklasifikasikan sebagai anak yang mengalami gangguan hiperaktif.
Untuk mendiagnosis ADHD, Anda harus mengidentifikasi gejala utama gangguan semacam itu pada anak, yang dimanifestasikan:
- Defisit perhatian.
- Impulsif.
- Hiperaktif.
Gejala biasanya dimulai sebelum usia 7 tahun. Paling sering, orang tua memperhatikan mereka pada usia 4 atau 5 tahun, dan periode usia yang paling sering untuk menghubungi spesialis adalah 8 tahun ke atas, ketika seorang anak dihadapkan pada banyak tugas di sekolah dan di sekitar rumah, di mana konsentrasi dan kemandiriannya dibutuhkan. Bayi yang belum berusia 3 tahun tidak segera didiagnosis. Mereka dipantau sebentar untuk memastikan mereka menderita ADHD.
Bergantung pada dominasi tanda-tanda tertentu, dua subtipe sindrom dibedakan - dengan defisit perhatian dan hiperaktif. Secara terpisah, ada subtipe ADHD campuran, di mana anak memiliki gejala gangguan attention deficit hyperactivity.
Gejala Attention Deficit:
- Anak tidak bisa berkonsentrasi pada objek untuk waktu yang lama. Dia sering membuat kesalahan yang ceroboh.
- Anak tidak berhasil mempertahankan perhatian untuk waktu yang lama, itulah sebabnya dia tidak dikumpulkan selama tugas dan sering tidak menyelesaikan tugas sampai akhir.
- Ketika seorang anak didekati, muncul kesan bahwa dia tidak mendengarkan.
- Jika Anda memberikan instruksi langsung kepada seorang anak, dia tidak mengikuti atau mulai mengikutinya dan tidak menyelesaikannya.
- Sulit bagi seorang anak untuk mengatur aktivitasnya. Ia sering berpindah dari satu aktivitas ke aktivitas lainnya.
- Anak tidak menyukai tugas yang membutuhkan tekanan mental yang lama. Dia mencoba menghindarinya.
- Tidak jarang seorang anak kehilangan hal-hal yang dia butuhkan.
- Anak itu mudah terganggu oleh suara-suara asing.
- Dalam urusan sehari-hari, anak dikenal sering lupa.
Manifestasi impulsif dan hiperaktif:
- Anak itu sering bangun.
- Ketika seorang anak khawatir, dia menggerakkan kaki atau lengannya dengan penuh semangat. Selain itu, bayi secara berkala akan menggigil di kursi.
- Dia bangun dengan sangat tiba-tiba dan sering berlari.
- Sulit baginya untuk berpartisipasi dalam permainan yang tenang.
- Tindakannya dapat digambarkan sebagai "berakhir".
- Selama kelas, dia mungkin berteriak dari suatu tempat atau membuat keributan.
- Anak itu menjawab sebelum mendengar pertanyaan itu secara lengkap.
- Dia tidak bisa menunggu gilirannya selama kelas atau bermain.
- Anak itu terus-menerus mengganggu aktivitas atau percakapan orang lain.
Untuk menegakkan diagnosis, seorang anak harus memiliki minimal 6 dari tanda-tanda di atas, dan harus diperhatikan dalam waktu yang lama (minimal enam bulan).
Bagaimana hiperaktif memanifestasikan dirinya pada usia dini
Sindrom hiperaktif tidak hanya terdeteksi pada anak sekolah, tetapi juga pada anak prasekolah bahkan pada bayi.
Paling kecil, masalah ini memanifestasikan dirinya dalam gejala berikut:
- Perkembangan fisik lebih cepat jika dibandingkan dengan teman sebaya. Bayi hiperaktif berguling, merangkak, dan berjalan lebih cepat.
- Munculnya tingkah saat anak lelah. Bayi hiperaktif sering kali bersemangat dan lebih aktif sebelum tidur.
- Durasi tidur lebih pendek. Balita dengan ADHD tidur lebih sedikit dari yang seharusnya pada usianya.
- Kesulitan tidur (banyak anak perlu diguncang) dan tidur sangat nyenyak. Seorang anak hiperaktif bereaksi terhadap gemerisik apa pun, dan jika dia bangun, sangat sulit baginya untuk tertidur lagi.
- Reaksi yang sangat keras terhadap suara keras, lingkungan baru, dan wajah yang tidak dikenal. Karena faktor-faktor ini, bayi dengan hiperaktif menjadi bersemangat dan berubah-ubah.
- Dengan mengalihkan perhatian dengan cepat. Setelah menawarkan bayi mainan baru, ibu memperhatikan bahwa benda baru tersebut menarik perhatian bayi untuk waktu yang sangat singkat.
- Kasih sayang yang kuat untuk ibu dan ketakutan pada orang asing.
ADHD atau karakter?
Peningkatan aktivitas anak dapat menjadi manifestasi dari temperamen bawaannya.
Tidak seperti anak-anak dengan ADHD, anak yang temperamental dan sehat:
- Setelah aktif berlari atau aktivitas lain, ia duduk atau berbaring dengan tenang, artinya ia dapat menenangkan dirinya sendiri.
- Ia tertidur dengan normal, dan durasi tidurnya sesuai dengan usia bayi.
- Tidur lama dan tenang di malam hari. Jika ini bayi, maka ia bangun untuk menyusu, tetapi tidak menangis dan tertidur lagi dengan cukup cepat.
- Memahami konsep "berbahaya" dan takut. Anak seperti itu tidak akan naik kembali ke tempat yang berbahaya.
- Dia dengan cepat menguasai konsep "tidak".
- Mungkin teralihkan saat mengamuk dengan cerita atau objek tertentu.
- Jarang menunjukkan agresi terhadap ibu atau anak lain. Anak itu bisa berbagi mainannya, meski kadang hanya setelah dibujuk.
Penyebab hiperaktif pada anak-anak
Sebelumnya, timbulnya ADHD dikaitkan terutama dengan kerusakan otak, misalnya jika bayi baru lahir menderita hipoksia saat di dalam kandungan atau saat melahirkan. Saat ini, penelitian telah mengkonfirmasi pengaruh munculnya sindrom hiperaktivitas faktor genetik dan pelanggaran perkembangan intrauterin pada bayi. Perkembangan ADHD dipromosikan oleh persalinan terlalu dini, operasi caesar, berat badan lahir rendah, periode anhidrat yang lama saat melahirkan, penggunaan forsep dan faktor serupa.
Apa yang harus dilakukan
Jika Anda menduga anak Anda mengalami gangguan hiperaktif, hal pertama yang harus dilakukan adalah pergi ke dokter spesialis. Banyak orang tua yang tidak langsung ke dokter, karena tidak berani mengakui masalah anak dan takut dikutuk teman. Dengan demikian, mereka membuang waktu, akibatnya hiperaktif menjadi penyebab masalah serius dengan adaptasi sosial anak.
Ada juga orang tua yang membawa anak yang benar-benar sehat ke psikolog atau psikiater ketika mereka tidak dapat atau tidak ingin menemukan pendekatan kepadanya. Hal ini sering terlihat pada masa krisis pembangunan, misalnya pada usia 2 tahun atau pada saat krisis tiga tahun. Pada saat yang sama, bayi tidak mengalami hiperaktif.
Dalam semua kasus ini, tanpa bantuan seorang spesialis, tidak akan berhasil untuk menentukan apakah anak tersebut benar-benar membutuhkan pertolongan medis atau hanya memiliki temperamen yang cerdas.
Jika anak dipastikan memiliki gangguan hiperaktif, maka metode berikut akan digunakan dalam pengobatannya:
- Pekerjaan penjelasan dengan orang tua. Dokter harus menjelaskan kepada ibu dan ayah mengapa anak mengalami hiperaktif, bagaimana sindrom ini memanifestasikan dirinya, bagaimana berperilaku dengan anak dan bagaimana membesarkannya dengan benar. Berkat pekerjaan mendidik seperti itu, orang tua berhenti menyalahkan diri sendiri atau orang lain atas perilaku anak, dan juga memahami bagaimana berperilaku dengan anak.
- Mengubah kondisi belajar. Jika seorang siswa dengan prestasi akademis yang buruk didiagnosis dengan hiperaktif, dia dipindahkan ke kelas khusus. Ini membantu mengatasi keterlambatan pembentukan keterampilan sekolah.
- Terapi obat. Obat yang diresepkan untuk ADHD bergejala dan efektif pada 75-80% kasus. Mereka membantu memfasilitasi adaptasi sosial anak-anak hiperaktif dan meningkatkan perkembangan intelektual mereka. Biasanya, obat-obatan diresepkan untuk jangka waktu lama, terkadang sampai remaja.
Pendapat Komarovsky
Dokter populer telah berkali-kali datang ke praktiknya dengan anak-anak yang didiagnosis dengan ADHD. Perbedaan utama antara diagnosis medis dan hiperaktif sebagai ciri karakter, Komarovsky menyebut fakta bahwa anak yang sehat tidak mengganggu hiperaktif untuk berkembang dan berkomunikasi dengan anggota masyarakat lainnya. Jika seorang anak mengidap penyakit, ia tidak dapat menjadi anggota penuh tim, belajar secara normal dan berkomunikasi dengan teman sebaya tanpa bantuan orang tua dan dokter.
Untuk memastikan apakah seorang anak sehat atau menderita ADHD, Komarovsky menyarankan untuk menghubungi psikolog atau psikiater anak, karena hanya spesialis yang berkualifikasi tidak hanya akan dengan mudah mengidentifikasi hiperaktif pada anak sebagai penyakit, tetapi juga membantu orang tua memahami cara membesarkan anak dengan ADHD.
Seorang dokter anak terkenal merekomendasikan bahwa saat membesarkan anak hiperaktif, ikuti aturan berikut:
- Penting untuk menjalin kontak saat berkomunikasi dengan bayi Anda. Jika perlu, untuk anak ini, Anda dapat menyentuh bahunya, berbalik ke arah Anda, melepaskan mainan dari bidang pandangnya, mematikan TV.
- Orang tua harus menentukan aturan tingkah laku yang spesifik dan dapat diterapkan untuk anak mereka, tetapi penting agar aturan itu selalu diikuti. Selain itu, setiap aturan tersebut harus jelas bagi anak.
- Tempat tinggal anak hiperaktif harus benar-benar aman.
- Tata cara ini harus ditaati terus menerus, bahkan jika orang tua memiliki hari libur. Bagi anak hiperaktif, menurut Komarovsky, sangat penting untuk bangun, makan, berjalan, berenang, tidur dan melakukan aktivitas sehari-hari yang biasa pada waktu yang bersamaan.
- Semua tugas sulit untuk anak hiperaktif harus dipecah menjadi beberapa bagian yang dapat dimengerti dan dilakukan dengan mudah.
- Anak harus terus-menerus dipuji, memperhatikan dan menekankan semua tindakan positif bayi.
- Temukan apa yang paling baik dilakukan oleh anak hiperaktif, dan kemudian ciptakan lingkungan bagi anak untuk dapat melakukan pekerjaan itu dan menikmatinya.
- Berikan kesempatan kepada anak hiperaktif untuk menghabiskan energi berlebih untuk menyalurkannya ke arah yang benar (misalnya, mengajak jalan-jalan anjing, pergi ke kelas olahraga).
- Saat pergi ke toko atau mengunjungi anak Anda, pikirkan tindakan Anda secara detail, misalnya, apa yang harus Anda bawa atau apa yang harus dibeli untuk anak tersebut.
- Orang tua juga harus menjaga istirahat mereka sendiri, karena, seperti yang ditekankan Komarovsky, sangat penting bagi bayi yang hiperaktif bahwa ibu dan ayah tenang, damai, dan memadai.
Anda dapat mempelajari lebih lanjut tentang anak-anak hiperaktif di video berikut.
Anda akan belajar tentang peran orang tua dan banyak nuansa penting dengan menonton video psikolog klinis Veronica Stepanova.
