Game dan latihan untuk anak hiperaktif

Untuk membantu anak-anak hiperaktif tepat waktu, para ahli menyarankan untuk menggunakan terapi permainan - terapi permainan - untuk koreksi mereka. Lagipula, anak-anak dari segala usia suka sekali bermain.

Jenis permainan pemasyarakatan

Permainan korektif dan edukatif untuk anak hiperaktif dibagi menjadi beberapa jenis:

Game untuk pengembangan perhatian.
Game untuk meredakan ketegangan otot dan emosi.
Game yang mengembangkan keterampilan manajemen.
Game yang memperkuat keterampilan komunikasi.

Ada beberapa persyaratan untuk mereka yang harus dipatuhi setiap orang:

Para orang tua mulai memperkenalkan semua permainan secara bertahap, pertama mereka mulai melatih satu fungsi. Jika hasilnya terlihat di game, maka game dari grup berikutnya dipilih lebih lanjut.
Kegiatan bermain dilakukan baik secara individu dengan anak maupun seluruh keluarga.
Cobalah untuk mengantisipasi anak terlalu banyak bekerja dengan mengalihkan perhatian Anda ke objek lain selama waktu tersebut.
Seorang anak hiperaktif membutuhkan kontrol orang dewasa, jadi cobalah untuk memperkenalkan hadiah dan hukuman dalam permainan tepat waktu.

Semua aktivitas bermain berkembang bersama anak. Pada usia 2 - 3 tahun, bayi bisa sangat aktif, karena pada siang hari ia mengumpulkan begitu banyak energi sehingga perlu dibuang ke suatu tempat. Di sini Anda hanya perlu lari, lompat.

Apa yang harus dilakukan orang tua untuk mengatur aktivitas bermain bayi dengan benar:

Cobalah bermain bersamanya. Jika anak itu menari dan menyanyi, Anda dapat menyalakan musiknya dan mengatakan bahwa dia adalah seniman yang bermain untuk mainan. Atau jika anak-anak berlarian dan melompat-lompat di dalam apartemen, Anda dapat bermain dengan mereka, berpura-pura menjadi pemburu, dan mereka adalah kelinci. Tugas utama ibu adalah mengarahkan dan mengatur kegiatan tepat waktu agar tidak sia-sia. Pada usia ini, permainan dengan plastisin, berbagai sereal, dan air akan bermanfaat, tentu saja, di bawah pengawasan orang dewasa.

Game untuk anak-anak prasekolah (4-5 tahun)

Dalam kelompok usia anak-anak ini, Anda sudah dapat memasukkan permainan untuk pengembangan fungsi tertentu.

Game "Satu, dua, tiga bicara!" Seorang dewasa mengajukan pertanyaan sederhana kepada anak-anak, tetapi mereka hanya dapat dijawab ketika mereka mendengar perintah: "Satu, dua, tiga - bicaralah!" Pertanyaan mungkin termasuk: "Beri nama hewan peliharaan Anda"; "Apa itu warna"; "Mainan apa ini."

Game-etudes meredakan ketegangan dengan sangat baik.

Game "Manusia Salju". Anak itu menggambarkan manusia salju - merentangkan lengannya yang tegang ke samping, membusungkan pipinya. Orang dewasa menggambarkan matahari, yang menghangatkan dan membelai anak itu. Manusia salju itu bersembunyi dan perlahan tenggelam ke lantai.

Game "Bola". Anak-anak membayangkan diri mereka sebagai balon warna-warni. Orang dewasa menggambarkan pompa, dari gerakan yang mengembang bola. Kemudian terdengar tepukan tangan, bola meledak dan perlahan tenggelam ke lantai.

Berbagai permainan dan latihan untuk perhatian "Ini berlebihan"; Temukan perbedaan pada gambar; "Sentuh warna atau objek."

Game untuk anak sekolah dasar (6-7 tahun)

Latihan "Bola ajaib". Melatih pengaturan mandiri. Selama permainan, anak perlu melilitkan bola benang cerah di sekitar tangannya. Anak-anak diberi tahu bahwa glomerulus memiliki kekuatan yang luar biasa, dan orang yang memutarnya di sekitar tangan dengan cepat menjadi tenang.

Game "Menggambar". Seorang dewasa menggambar bagian mana pun dari gambar itu di papan tulis. Setelah itu anak-anak bergiliran mendekati papan tulis dan menyelesaikan gambar bagian yang hilang pada gambar. Ini akan membuat gambar bersama.

"Burung". Setiap benda halus dan lembut diberikan kepada anak itu, dongeng diceritakan. Tugas anak adalah menghangatkan burung dengan kehangatan dan nafasnya.

Game "Shout - whisper - keep silent". Anda perlu memotong 3 cetakan telapak tangan dari karton multi-warna: merah, kuning dan biru. Mereka akan mewakili perintah sinyal. Orang dewasa akan mengangkat telapak tangan merah - Anda bisa berlari, berteriak, membuat banyak suara; kuning - Anda bisa bergerak dan berbisik dengan tenang; biru - anak-anak harus membeku di tempat.

Berikut adalah beberapa permainan dan latihan yang lebih menarik: "Dengarkan tepuk tangan", "Mari kita menyapa", "Ombak", "Berbicara dengan tangan", "Permainan di meja".

Semua anak hiperaktif suka bermain dengan bahan curah, ini mengembangkan keterampilan motorik halus dan menenangkan sistem saraf. Sekarang ada banyak set berbeda untuk bermain pasir dan air, salah satunya bisa dibeli di toko atau dibuat sendiri di rumah.

Latihan dan permainan pasir

Bermain pasir mengurangi stres, mengembangkan kondisi psiko-emosional, dan mengembangkan keterampilan motorik halus.

Di atas pasir, anak-anak yang lebih kecil dapat menggambar dan menggambar, dan anak-anak yang lebih besar dapat menulis huruf-huruf dari kata tersebut dengan tongkat atau jari.

Bagaimana permainan pasir dilakukan?

Pada tahap pertama, anak-anak diperkenalkan dengan kemungkinan pasir, yang kering, dan jika ditambahkan air, itu basah. Dapat digosok di antara telapak tangan, diperas, diayak, dibuat cetakan ular dan telapak tangan, dan gambar jejak kaki binatang.

Anak-anak sangat menyukai permainan Rahasia; Temukan Treasure. Pembawa acara mengubur mainan, kerang, kerikil di pasir, dan anak dengan mata tertutup, merasakan benda itu, mencoba mencari tahu apa itu dan di mana benda itu tanpa membuka kepalan, atau sekadar menggalinya.

Rekomendasi kegiatan bermain untuk orang tua atau apa yang harus dilakukan dengan bayi

Jika anak itu berlarian di sekitar apartemen tanpa henti, berteriak keras, melompat ke lantai, membuat gerakan kacau dengan tangan dan kakinya dan sama sekali tidak mendengar Anda, lalu tangkap dia, peluk dia dan dengan suara rendah tawarkan untuk bermain.

Anda bisa bertanya untuk mengingat bagaimana jeritan kuda, kucing, anjing. Tawarkan untuk menunjukkan tangan, hidung, lutut Anda. Minta anak yang lebih besar untuk menghitung dari 1 sampai 20.

Mainkan Freeze Otomri, ada banyak variasi dari permainan ini. Misalnya, pada perintah "pagi" anak menguap, meregangkan tubuh, "siang" - melompat, berlari, "malam" - berpura-pura tertidur.

Semua anak menyukai permainan Robot: hanya ada dua pemain, pengemudi pertama menggambarkan robot yang mengikuti semua instruksi dan instruksi, dan yang kedua - pemilik - memberi mereka. Setuju dengan bayi bahwa begitu Anda menekan hidungnya, ia langsung "mati". Anda dapat mengembangkan ide ini dengan menggambar remote control (atau menggunakan remote TV yang tidak perlu). Tekan tombol pada remote control dan ucapkan: "Saya menurunkan volume (mematikan suara, mengaktifkan pelambatan)". Biarkan anak mengikuti perintah.

Ajaklah anak Anda untuk berpura-pura bahwa dia sedang berburu singa. Awalnya dia duduk tak bergerak dalam penyergapan, lalu melompat dan menangkap seseorang.

Minta anak Anda untuk menutup mata dan duduk diam, menunggu sinyal tertentu. Misalnya, saat bel berbunyi untuk kedua kalinya, ia harus berdiri dan meletakkan mainan di rak atau mengumpulkan kubus dari lantai.

Sarankan permainan Hour of Silence. Selama jam ini, semua anggota keluarga hanya bisa berbicara dengan berbisik. Anda bisa mendapatkan hadiah untuk ini, karena sangat sulit dilakukan, terutama untuk anak seperti itu.

Ambil serbet (atau sepotong kayu) dan buang. Katakan pada anak Anda untuk tertawa sekeras mungkin saat serbet jatuh. Tapi begitu jatuh, sebaiknya segera tutup mulut. Bermainlah dengan anak Anda.

Lebih baik mengajari anak sedikit saja sehingga ketika Anda merentangkan tangan, dia akan berlari ke pelukan Anda (saya tahu banyak orang tua melakukan ini). Jika pelukan ini menyenangkan, kebiasaan itu akan tetap ada 3-5 tahun. Oleh karena itu, rentangkan tangan Anda dan saat anak berlari ke arah Anda, peluk dia erat-erat dan pegang pelukannya selama beberapa detik.

Jahit tas seukuran tangan dan tuangkan berbagai sereal ke dalamnya, ini mengembangkan keterampilan motorik dengan baik dan mengurangi stres. Dorong anak Anda untuk berlari, melompat, dan berperilaku buruk sambil memegang tas ini di kepalanya. Janjikan kepadanya sesuatu yang menarik sebagai imbalan (perlakukan dia dengan sesuatu, mainkan atau baca), jika tas tidak jatuh sampai pengatur waktu berdering (tergantung usia, interval waktunya 1-5 menit).

Sarankan permainan Kapten dan Kapal. Kapten memberikan perintah ("Kanan", "Kiri", "Lurus"), dan kapal mengikutinya dengan jelas. Untuk anak yang lebih besar, Anda dapat memilih tujuan (misalnya, berenang ke lorong) dan menempatkan rintangan di ruangan (pin, mainan lunak). Anak itu dapat memilih peran apa pun.

Blokir jalan atau pegang anak kecil yang berlarian di sekitar apartemen. Untuk lulus (membebaskan dirinya), ia harus menjawab pertanyaan yang membutuhkan konsentrasi (misalnya, menamai hewan laut, menghitung jumlah jendela di apartemen, atau menemukan lima kata untuk huruf "A").

Mintalah anak yang berlarian di sekitar apartemen untuk melakukan tugas Anda (lompat tiga kali, lari ke dapur dua kali dan mundur, lompat dari sofa empat kali). Penting bahwa penugasan aktif dikombinasikan dengan kebutuhan untuk melacak tindakan. Untuk setiap tugas yang diselesaikan, gambar bunga atau mesin tik untuk anak di album.

Ajaklah anak Anda untuk mengulangi semua kata dan tindakan setelah Anda. Mulailah menunjukkan gerakan cepat, tersentak-sentak, atau berteriak dengan keras. Secara bertahap bergerak menuju gerakan yang lebih tenang, halus, dan ucapan yang lebih hening.

Selain mencapai efek instan, permainan ini juga akan membantu bayi Anda belajar mengendalikan dirinya. Jangan lupa bahwa penting bagi orang tua untuk bersabar dan tidak kehilangan kendali diri, karena anak mengambil contoh dari Anda, merasakan dan mencerminkan keadaan Anda sendiri.