Autisme anak usia dini: semua yang perlu Anda ketahui tentang itu - penyebab perkembangan, gejala dan tanda, diagnosis dan pengobatan. Tips untuk orang tua

Baik anak-anak maupun orang dewasa bisa menjadi autis. Artikel ini akan fokus pada anak autisme (anak autis pada anak usia dini). Saat ini terdapat beberapa penjelasan atas fenomena jiwa manusia yang disebut autisme. Penggemar versi ini atau itu siap memberikan serangkaian bukti meyakinkan yang hampir tak terbatas, menurut pendapat mereka, untuk mempertahankan asumsi mereka.

Autisme anak usia dini

Beberapa orang berpendapat bahwa autisme adalah penyakit kejiwaan, dan membuatnya setara dengan skizofrenia dan untuk beberapa alasan membandingkannya dengan sindrom Down. Meski tidak ada kesamaan antara sindrom ini dan autisme. Yang lain yakin bahwa autisme sama sekali bukan penyakit, tetapi kondisi mental khusus dan sebagian fisiologis, berkat seseorang yang melihat dunia secara berbeda dan berinteraksi dengan dunia sesuai dengan aturan khususnya sendiri. Yang lain lagi mengklaim bahwa autis adalah alien dari dunia lain yang menemukan diri mereka di Bumi dengan suatu keajaiban.

Padahal, saat ini hanya satu hal yang diketahui secara pasti. Autisme adalah fitur bawaan dari jiwa manusia. Itu bawaan, yaitu tidak mungkin memperoleh sifat autis dalam proses kehidupan, dengan mereka seseorang dilahirkan. Tidak mungkin untuk menghilangkan sifat-sifat ini: ini adalah semacam naluri yang diberikan kepada autis untuk bertahan hidup. Seorang anak autis tumbuh menjadi orang dewasa autis.

Perbedaan utama antara orang autis dan orang biasa:

Orang autis menghindari kontak dengan dunia luar sebisa mungkin. Dia tidak ingin berkomunikasi dengan orang, dan jika dia melakukannya, itu hanya jika benar-benar diperlukan. Tinggal di masyarakat membutuhkan banyak energi darinya. Untuk pulih, seorang autis perlu menghabiskan waktu lama sendirian.
Dia memiliki dunia batinnya sendiri, di mana dia kebanyakan tinggal dan di mana dia tidak menerima siapa pun.
Orang autis berusaha untuk hidup menurut aturannya sendiri, hanya bisa dimengerti oleh dirinya sendiri.

Secara terpisah, kita harus menyinggung di sini pertanyaan seperti jumlah autis di dunia modern. Banyak yang berpendapat bahwa semakin banyak dari mereka yang lahir setiap tahun. Menurut mereka, jika sebelumnya ada 2-3 bayi dengan kelainan autistik untuk setiap 10.000 anak normal, maka dalam beberapa tahun terakhir ini ada 200 anak dengan sindrom autisme anak usia dini untuk 10.000 anak normal yang sama. Berdasarkan angka-angka ini, bahkan dikatakan bahwa "epidemi autistik" yang misterius sedang menyebar di dunia.
Peneliti yang serius membantah rumor tersebut, dan tidak melihat adanya "epidemi autistik". Menurut pendapat mereka, persentase anak yang lahir dengan tanda autisme dini tetap stabil dan berkisar antara 5 hingga 20 "keluar" untuk 10.000 bayi biasa yang sama. Ilmuwan yang serius menjelaskan dugaan sejumlah besar bayi baru lahir dengan gejala autis sebagai penghormatan terhadap gaya yang disebutkan di atas. Dan, tentu saja, ketakutan: seperti yang Anda ketahui, segala sesuatu yang tidak diketahui seseorang adalah ketakutan. Mereka yang takut selalu membesar-besarkan ketakutan mereka.

Penyebab autisme masa kanak-kanak

Ada banyak versi, hipotesis dan asumsi tentang apa itu autisme. Namun, alasan sebenarnya untuk apa itu sebenarnya masih belum diketahui siapa pun. Saat ini, tidak ada asumsi yang terbukti sepenuhnya. Dan karena memang demikian, versinya terus berkembang biak - dari yang kurang lebih berbasis ilmiah, hingga yang paling fantastis:

Autisme diturunkan. Kelebihan versi ini: memang kadang dalam satu keluarga ada ayah autis dan anak autis. Kekurangan: dengan frekuensi yang hampir sama, seorang anak dengan sindroma autisme bisa lahir dalam keluarga biasa;
Biasanya orang autis adalah anak pertama dalam sebuah keluarga. Namun, belakangan ini terbukti bahwa anak kedua, dan ketiga, bahkan yang kedelapan atau kesepuluh, bisa autis dengan frekuensi yang hampir sama. Tidak ada keteraturan "besi" yang ditemukan di sini sejauh ini;
Ibu yang melahirkan anak autis, selama kehamilan, menderita beberapa penyakit virus: rubella, campak, cacar air, dll. Akibat penyakit ibu, otak janin mulai berkembang secara tidak benar, sehingga anak usia dini mengalami autisme. Keuntungan versi ini: Memang, sebagian besar anak autis di tahun-tahun pertama kehidupan memiliki perkembangan otak yang berlebihan, yang dikonfirmasi oleh penelitian ilmiah. Kekurangan: Saat ini, hubungan langsung antara penyakit ibu dan perkembangan otak yang berlebihan pada anak belum terbukti;
Anak menjadi autis karena "sikap dingin" orang tuanya. Dengan kata lain, jika orang tua tidak memperhatikan anak mereka dan tidak berkomunikasi secara emosional dengannya, maka bayi akan menutup dirinya sendiri - karena itulah autisme masa kanak-kanak. Tidak begitu diketahui, versi ini dijunjung tinggi, tetapi kemudian terbukti bahwa autisme adalah properti bawaan, dan sekarang versi ini telah sepenuhnya dilupakan;
Juga dihipotesiskan bahwa anak-anak menjadi autis karena vaksinasi. Versi ini juga tidak tahan terhadap kritik serius karena alasan yang sama: mereka tidak menjadi autis, mereka dilahirkan;
Baru-baru ini, semakin banyak penggemar hipotesis bahwa sindrom autisme adalah kegagalan genetika seseorang ketika orang tersebut masih dalam kandungan. Memang benar, gen tertentu mana yang “gagal”, dan mengapa gen ini, dan bukan beberapa gen lain, masih belum jelas;
Tidak ada versi fantastis dari fenomena autisme (seperti "autis adalah orang dari ras baru" atau "autis adalah alien").

Gejala dan Tanda

Ada beberapa hal penting yang perlu diperhatikan saat membicarakan gejala dan tanda autisme. Pertama, ketika berbicara tentang gejala dan tanda yang melekat pada anak autis, perlu diingat bahwa yang kita bicarakan secara khusus adalah ciri-ciri perkembangan psikologis mereka, tetapi bukan tentang kemampuan intelektual. Menganggap anak autis sebagai orang bodoh adalah kesalahan besar, belum lagi aspek moral dari persepsi tersebut. Kedua, orang tidak boleh berasumsi bahwa gejala yang akan dibahas di sini melekat pada setiap anak tanpa kecuali dengan spektrum persepsi autistik. Telah terbukti bahwa setiap orang autis (termasuk anak-anak) berbeda dari jenisnya sendiri jauh lebih besar daripada perbedaan orang biasa satu sama lain.

Oleh karena itu, daftar gejala dan tanda berikut akan digeneralisasi sampai batas tertentu. Dengan kata lain, seseorang memiliki tanda / gejala ini atau itu, seseorang tidak. Di sini, banyak hal bergantung pada struktur psikologis bayi itu sendiri. Dan, tentu saja, tentang orang macam apa yang mengelilingi “autenka” dan bagaimana mereka mempengaruhinya. Meskipun bagaimanapun juga harus diingat bahwa semua tingkah laku anak bertujuan untuk mengisolasi dirinya dari dunia luar dan tidak membiarkan siapapun masuk ke dalam dunia batinnya sendiri.

Tanda-tanda autistik yang ditampilkan sangat bergantung pada usia anak. Sejak lahir sampai usia 2 tahun, mereka adalah sebagai berikut:

Anak itu tidak menunjukkan kasih sayang kepada ibunya dengan cara apa pun. Dia tidak tersenyum, tidak menjangkau ibunya, tidak khawatir jika ibunya tidak ada;
Saat berkomunikasi, bayi dengan keras kepala tidak menatap mata dan wajah ibu. Dalam ekspresi kiasan, dia terus-menerus melihat "melalui" atau ke samping;
Dia tidak bereaksi dengan cara apa pun ketika ibunya memeluknya, dan jika dia melakukannya, maka dia akan berteriak dan menangis. Sangat sering autyats kecil menolak payudara ibunya. Tampaknya bayi akan lebih baik jika tidak ada yang menyentuh atau menyentuhnya;
Anak autis dini tidak mau bermain dengan anak lain, dia suka bermain sendiri. Selain itu, ia biasanya acuh tak acuh dengan mainan anak-anak tradisional, lebih memilih beberapa benda asing seperti mainan: roda, sliver, seutas tali, dll. Secara umum, pecahan suatu objek menarik perhatiannya lebih dari sekadar objek secara keseluruhan;
Anak tidak menunjukkan jarinya pada objek atau orang yang menarik baginya, seperti yang dilakukan kebanyakan anak;
Berkomunikasi dengan orang lain, ia sering memperlakukan mereka sebagai objek, yaitu tidak memahami perbedaan antara seseorang dengan objek. Atau - tidak menganggap perlu membedakan satu dari yang lain;
Biasanya anak tidak menanggapi namanya;
Untuk waktu yang lama dia mungkin tidak berbicara - kadang-kadang sampai usia 5 tahun bahkan 7 tahun. Dan jika dia melakukannya, itu sangat jarang dan enggan. Kadang-kadang, setelah mengucapkan beberapa frasa yang cukup berarti, dia dapat kembali diam untuk waktu yang lama (mengapa anak tidak mulai berbicara untuk waktu yang lama);
Dia tidak mentolerir perubahan apa pun, dan karena dia bisa menolaknya. Setiap perubahan lingkungan, pakaian, makanan dapat menyebabkan ketakutan atau agresi dalam "autenk";
Dia kurang tidur, bisa berbaring untuk waktu yang lama, melihat ke suatu tempat ke angkasa;
Bereaksi sangat tajam terhadap beberapa rangsangan eksternal: kebisingan, sekumpulan suara tertentu, cahaya terang, bau, beberapa kata yang diucapkan oleh orang lain, dll. Semua ini bisa sangat menakutkan bagi "autenka" atau menimbulkan protes dalam dirinya, termasuk histeria;
Poin terpisah harus dicatat hipersensitivitas anak autis kecil untuk disentuh. Penderitaan yang tak tertahankan dapat dibawa kepadanya oleh hal-hal dan tindakan orang lain yang tampaknya biasa: label atau jahitan pada pakaian, pakaian yang terlalu ketat, kerah berkancing di bawah tenggorokan, syal, ritsleting dingin di jaket, membelai kepala, mencoba untuk memegang tangan atau mencium, dll. Semua ini dapat menyebabkan protes kekerasan dan bahkan histeria pada bayi;
Anak-anak ini biasanya mengalami gangguan nafsu makan (yaitu, memang begitu, maka tidak). Selain itu, seorang penderita autis kecil sering menolak beberapa hidangan, padahal ia lebih memilih makanan lain. Setiap upaya untuk mendiversifikasi menu menyebabkan ketakutan dan penolakan tajam;
Kecerdasan anak autis dapat berkembang secara normal, tertinggal atau lebih cepat dari jadwal alaminya. Tergantung pada apa tidak diketahui. Sangat sering, kecerdasan berkembang secara sepihak: di beberapa area, seorang anak dapat mencapai kesuksesan fenomenal, dan di area lain - bahkan tidak mengetahui hal-hal dasar;
Gejala yang terdaftar dapat dianggap sebagai sinyal utama bagi orang tua. Jika setidaknya sepertiga dari tanda-tanda ini pada seorang anak diamati secara teratur, maka ini sudah menjadi alasan bagi orang tua untuk memikirkan apakah anak mereka autis.

Dari usia 2 tahun hingga 11 tahun, anak biasanya menunjukkan tanda-tanda autis tambahan:

Anak itu tidak dapat berbicara sama sekali, atau berbicara sangat jarang, atau terus-menerus mengucapkan kata atau frase yang sama (yang disebut echolalia);
Kadang-kadang seorang anak dapat mengekspresikan dirinya dalam frasa yang panjang dan rumit yang tidak sesuai dengan usianya;
Orang autis sering kali kurang menyadari "aku" -nya sendiri: dia bisa berbicara tentang dirinya sebagai orang ketiga, atau menggunakan kata "kamu";
Hampir tidak pernah seorang anak memulai percakapan terlebih dahulu dan cenderung menghindari percakapan yang dimulai oleh orang lain;
Perubahan sekecil apa pun dalam lingkungan tempat anak terbiasa menyebabkan kepanikan dan perilaku yang tidak pantas dalam dirinya. Terlebih lagi, hilangnya seseorang berarti lebih sedikit baginya daripada menghilangnya objek yang sudah dikenal;
Orang autis sering kali mengembangkan rasa takut, yang penyebabnya tidak mungkin dilacak. Pada saat yang sama, alasan ketakutan yang nyata tampaknya tidak ada baginya;
Pada anak-anak penyandang disabilitas autis, ciri-ciri seperti kecanggungan, koordinasi gerakan yang buruk, ketidakmampuan untuk mengontrol tubuh mereka (atau, dengan kata lain, rasa tubuh yang lemah di ruang angkasa) secara khusus diamati dengan jelas. Karena alasan ini, “autenk” memiliki masalah dengan keterampilan motorik halus, ia tidak dapat belajar mengendarai sepeda dan berenang, bahkan senam paling dasar pun berada di luar kendalinya;
Bayi menghabiskan sebagian besar waktunya, melakukan tindakan monoton: mengayun seperti pendulum, melihat suatu benda, menjabat tangan, dll. Selain itu, hal ini dapat terjadi baik pada siang maupun malam hari;
Sangat sulit bagi seorang anak untuk memperoleh keterampilan perawatan diri dasar. Seringkali mereka berada di luar kekuasaannya sama sekali;
Seringkali, anak-anak dengan sindrom autisme dini tidak dapat menguasai menulis dan membaca;
Di sisi lain, mereka dapat dengan cepat mengembangkan kemampuan yang tidak biasa untuk jenis aktivitas tertentu: menggambar, musik, pemrograman, matematika, menulis;
Orang autis kecil biasanya membenamkan diri di dunianya sendiri. Upaya untuk mengeluarkan mereka dari sana selalu menemui perlawanan keras.

[sc name = ”rsa”]

Sejak usia 11 tahun, ciri-ciri autis akhirnya terbentuk:

Semakin banyak, anak memanifestasikan keinginan untuk menyendiri. Dia tidak menatap mata orang lain. Dalam kasus lain, sebaliknya, ia mungkin menatap mata terlalu cermat, terlalu dekat dengan orang lain, berbicara dengan sangat keras, atau sebaliknya, dengan pelan;
Dia mulai menggunakan sejumlah kecil kata, yang seringkali memberi kesan bahwa "autenk" memiliki kosakata yang sangat buruk;
Anak itu mengembangkan semacam "aksen autis", yaitu anak mulai berbicara dengan intonasi robot;
Hal yang sama berlaku untuk gaya berjalan: ia menjadi tidak wajar, tidak terkoordinasi, sering kali - seperti robot;
Beberapa anak autis terlalu aktif, yang lain sangat menyendiri dan menyendiri;
Anak autis biasanya tidak bisa menjalin persahabatan atau hubungan dengan seseorang.

Selain itu, kebanyakan anak autis menunjukkan tanda-tanda penyimpangan lain dari standar perkembangan yang diterima secara umum:

Keengganan yang keras kepala untuk menatap mata orang lain;
Keengganan untuk tertawa ketika mereka mencoba membuatnya tertawa dan, sebaliknya, tertawa tanpa alasan dalam situasi yang salah;
Menggunakan gerakan alih-alih kata-kata;
Kurangnya reaksi terhadap kata-kata yang ditujukan kepadanya;
Ketidakmampuan untuk memainkan permainan peran dan ketidakmampuan untuk membuat plot permainan;
Seringkali seorang anak autis tidak dapat berbicara. Terkadang - bahkan saat dewasa;
Semua orang autis, termasuk anak-anak, dicirikan oleh perilaku stereotip. Ritual sangat penting bagi mereka: pengaturan yang sama, makanan yang sama, rute yang sama. Perubahan sekecil apapun akan sangat membingungkan anak autis dan hampir pasti akan menimbulkan tingkah, tantrum dan bentuk protes lainnya dalam dirinya;
Konsentrasi ekstrim pada aktivitas atau fragmen tertentu dari sesuatu. Orang kecil autis dapat melakukan aktivitas sepanjang hari tanpa gangguan. Upaya untuk mengalihkan perhatiannya, dalam banyak kasus, diikuti oleh reaksi dalam bentuk kemarahan;
Tidak menyadari bahaya situasi, misalnya, memasukkan benda ke stopkontak, mengambil benda tajam di tangannya, mencoba menyeberang jalan yang dilalui mobil dengan kecepatan tinggi.

Video Wawancara: Bagaimana Mengenali Autisme Anak: Gejala Utama

Bagaimana seorang anak autis memandang dunia

Untuk lebih memahami anak autis, perlu dikatakan secara terpisah tentang bagaimana dia melihat dunia di sekitarnya. Jelas bahwa anak-anak hampir tidak bisa mengatakan apa-apa dengan jelas tentang ini. Orang dewasa autis berbicara lebih banyak tentang visi mereka tentang dunia. Mereka mengklaim bahwa mereka melihat realitas sekitarnya dengan cara yang sama sekali berbeda dari kebanyakan orang. Selain itu, menurut jaminan mereka, begitulah cara mereka selalu melihat dunia, sejak lahir.

Sebagian besar umat manusia melihat seluruh dunia di sekitar kita. Orang autis melihat segala sesuatu dalam fragmen: pertama - satu partikel dari realitas sekitarnya, lalu - ketiga, keempat, dan seterusnya. Setelah menetapkan banyak partikel dalam pikiran mereka, para penyandang disabilitas autis mengumpulkan gambaran utuh tentang mereka. Dari sudut pandang kebanyakan orang, ini sulit. Tapi orang autis tidak bisa melihat sebaliknya.

Mereka memikirkan hal yang sama. Agar penderita autis dapat berpikir, pertama-tama ia perlu membangun dalam pikirannya gambaran tentang apa yang ia pikirkan.Untuk membuat gambar, Anda harus merakitnya terlebih dahulu menjadi fragmen. Ini dalam banyak hal mengingatkan pada permainan lipat puzzle yang terkenal. Namun, bagi orang autis, ini bukanlah permainan, tapi satu-satunya cara yang mungkin untuk memahami dunia.

Banyak peneliti dari fenomena autisme setuju bahwa, pertama-tama, persepsi dan dunia autislah yang menjelaskan perilaku autis. Apakah anak autis tidak memperhatikan ibunya? Ini karena dia tidak sempat membentuk bayangan ibunya yang terlihat di otaknya. Apakah dia tidak mendengar kata-kata yang ditujukan padanya? Ini karena tidak ada gambaran di benaknya untuk kata-kata ini.

Jenis dan sindrom utama autisme

Karena fakta bahwa autisme adalah fenomena yang sangat kompleks dan kurang dipelajari, masih belum ada kualifikasi yang jelas tentang jenisnya. Autisme biasanya dibagi lagi menjadi beberapa subspesies yang masing-masing memiliki ciri khas tersendiri:

1. Sindrom Kanner (dinamai menurut ilmuwan yang pertama kali mendeskripsikan subtipe gangguan ini). Inilah yang disebut autisme klasik. Fitur utamanya dijelaskan di atas. Orang autis yang rentan terhadap sindrom ini mungkin tidak memiliki kontak sama sekali dengan dunia atau kontak secara terbatas (misalnya, sepanjang hidup mereka mungkin tidak dapat berbicara, tidak dapat berjalan, menjaga diri, dll.).

2. Sindrom Asperger (dinamai menurut ilmuwan yang pertama kali mengklasifikasikan subspesies ini). Sindrom ini juga disebut "autisme sangat fungsional", dan pembawanya - "aspi":

Kebanyakan Aspies memiliki kecerdasan dan perilaku yang normal. Mereka berhasil lulus dari sekolah dan universitas, mendapatkan profesi, memulai sebuah keluarga;
Namun, sepanjang hidup mereka, mereka, bagaimanapun, akan mengamati ciri-ciri karakter dan perilaku yang khas dari seorang autis: detasemen, keinginan untuk kesepian, ketidakmampuan untuk membangun hubungan, minat tertentu, kurangnya pemahaman tentang aturan dan hukum interaksi sosial, keterusterangan ekstrim, minat tertentu, dll. hobi. Untuk ini dapat ditambahkan ketidakmampuan untuk membangun karir dan kejujuran yang luar biasa;
Di antara "Aspies" jumlah jenius terbesar. Dari merekalah dihasilkan programmer, artis, musisi, atlet, penulis yang luar biasa;
Aspie memiliki pemikiran non-standar dan logika yang berkembang dengan baik;
Ciri khas mereka adalah ketidakmampuan untuk memusatkan perhatian pada satu objek atau pikiran untuk waktu yang lama;
Orang autis dengan Sindrom Asperger dapat dengan mudah dibedakan dari penampilannya. Biasanya mereka memiliki wajah cantik ("boneka") dengan ekspresi wajah yang membeku dan tampilan khusus, tidak diarahkan ke luar, tetapi seolah-olah di dalam diri mereka sendiri. Saat berkomunikasi, mereka tidak menatap mata orang lain;
Anak-anak dengan Sindrom Asperger sangat terikat dengan rumah tempat mereka tinggal. Mereka tidak memiliki keterikatan seperti itu pada orang tua mereka.

3. Sindrom Rett. Ini adalah jenis autisme yang paling sulit.

Ini adalah penyakit serius pada sistem saraf, penyebab kemunculannya dikaitkan dengan kelainan pada kromosom X. Hanya anak perempuan yang sakit dengannya, karena dengan pelanggaran seperti itu, janin laki-laki mati bahkan di dalam rahim. Frekuensi penyakit ini adalah 1: 10.000 anak perempuan. Ketika seorang anak menderita sindrom khusus ini, tanda-tanda berikut dicatat:

penarikan diri yang dalam, isolasi total dari dunia luar;
perkembangan penuh anak hingga satu tahun, kemudian hambatan tajam dan manifestasi dari tanda-tanda keterbelakangan mental;
perlambatan pertumbuhan kepala setelah satu tahun;
hilangnya keterampilan yang diperoleh dan gerakan anggota tubuh yang disengaja;
gerakan tangan yang sering tidak masuk akal, mengingatkan pada mencuci;
Keterbelakangan mental;
Tonus otot menurun, hingga ketidakmampuan total untuk berjalan dan menggerakkan lengan Anda;
Kehilangan kemampuan bicara.

Seringkali, sindrom Rett didiagnosis bersamaan dengan epilepsi atau perkembangan otak yang tertunda. Ketika diagnosis seperti itu dibuat, prognosisnya tidak menguntungkan, penyakit ini praktis tidak dapat diperbaiki.

4. Autisme atipikal. Kategori ini biasanya mencakup anak-anak autis, yang karena alasan tertentu menyimpang dari norma tidak dapat diklasifikasikan sebagai sindrom Kanner atau sindrom Asperger.

Kecerdasan anak autis

Kemampuan intelektual anak-anak dengan gangguan autistik sebagian besar masih merupakan misteri. Secara umum diterima bahwa sekitar 50% dari anak-anak ini tertinggal dalam perkembangan mental. Data tersebut dikutip oleh peneliti Amerika. Tidak seperti Rusia, di negara ini, serta di negara-negara Eropa Barat, perhatian serius diberikan pada studi tentang fenomena autisme. Oleh karena itu, sosok bernama bisa dipercaya.

Pada saat yang sama, banyak peneliti yang membantah angka tersebut. Apa arti istilah "keterbelakangan mental", tanya mereka? Jika orang autis kecil tidak dapat berpakaian sendiri, tetapi pada saat yang sama membuat gambar yang cemerlang - apa yang dapat dikatakan dalam kasus ini tentang kecerdasannya? Jika di firma jenius komputer Bill Gates (yang, omong-omong, dirinya sendiri seorang autis), lebih dari 20% pemrogramnya sama autisnya dengan bos mereka - kelambanan kecerdasan seperti apa yang dapat kita bicarakan? Jika peneliti Amerika mengklaim bahwa lebih dari 10% orang autis adalah jenius dalam berbagai bidang aktivitas manusia, sementara di antara orang biasa ada sedikit lebih dari 1% yang jenius - bagaimana dalam hal ini kita dapat berbicara tentang kemelaratan intelektual autis?

[sc name = ”iklan”]

Biasanya, kejeniusan orang autis memanifestasikan dirinya di masa kanak-kanak. Oleh karena itu, ini tidak boleh tentang tertinggal secara intelektual, tetapi, tampaknya, tentang kekhasan perkembangan mental mereka.... Mereka memiliki banyak fitur seperti itu. Salah satu yang paling penting adalah perkembangan berlebihan dari satu bagian otak dengan menekan bagian lainnya, akibatnya autis memberi dunia jumlah jenius yang mengesankan dalam bidang aktivitas manusia tertentu. Menurut banyak peneliti, ini justru merupakan ciri fisiologis dari kecerdasan, tetapi tidak ketinggalan perkembangan.

Untuk mengobati atau tidak?

Apakah autisme masa kanak-kanak dapat disembuhkan adalah pertanyaan yang sangat penting dan kompleks. Itu semua tergantung pada bagaimana menganggap autisme - sebagai penyakit kejiwaan, atau sebagai perkembangan kepribadian yang unik. Saat ini ada dua pendapat.

autisme adalah penyakit mental dan oleh karena itu perlu dirawat di klinik psikiatri.
Autisme justru merupakan karakteristik manusia yang unik dan oleh karena itu, psikiater tidak diperlukan di sini.

AS dan Eropa Barat yakin bahwa petunjuk autisme harus dicari di bidang psikologi manusia, dan bukan psikiatri. Negara asing mulai mempelajari fenomena ini lebih awal dari Rusia. Dan, karenanya, mereka adalah orang pertama yang sampai pada kesimpulan bahwa autisme bukanlah penyakit (terutama yang bersifat mental). Oleh karena itu, semua kebutuhan autis adalah membantunya beradaptasi dengan dunia ini, asing baginya.

Di Rusia, masih mungkin untuk bertemu dalam banyak hal pendapat bahwa psikiaterlah yang harus menangani autis (terutama di masa kanak-kanak). Pada saat yang sama, di sana, seperti yang mereka katakan, kursus paralel mengikuti pernyataan bahwa tidak ada dokter yang tahu bagaimana tepatnya anak-anak autis harus dirawat. Pertama, masih belum jelas apa itu autisme dan apa penyebabnya. Kedua, dokter sendiri mengakui bahwa mereka tidak memiliki metode pengobatan yang dapat dimengerti, dan terlebih lagi - tidak ada obat.

Itu sebabnya semua “pengobatan” bahkan kecil, bahkan seorang dewasa autis adalah dia ditempatkan di klinik psikiatri. Terkadang untuk waktu yang lama. Kadang-kadang (jika dia tidak memiliki orang yang dicintai yang bisa menjaganya) - selamanya. Di sini dia dirawat dengan cara yang sama seperti pasien mental lainnya. Karena struktur mental mereka yang sangat rapuh, kebanyakan autis tidak tahan terhadap "pengobatan" seperti itu: sekarang di Rusia mereka membicarakannya lebih dan lebih keras, menuntut untuk mengeluarkan autisme dari daftar penyakit kejiwaan.

Diagnosis Autisme Anak

Bahkan jika seorang anak memiliki beberapa jenis gejala autisme, sulit untuk mengidentifikasinya sebelum anak tersebut berusia satu tahun. Orang tua berpengalaman yang memiliki lebih dari satu anak mungkin, tentu saja, memperhatikan beberapa penyimpangan dalam perkembangan bayinya, tetapi keliru untuk mengatakan bahwa ini adalah autisme. Hal ini membutuhkan kajian yang komprehensif dan mendalam. Tentu saja, hanya spesialis yang dapat melakukannya.

Metode utama yang dapat digunakan untuk mengidentifikasi tanda-tanda gangguan autistik pada anak:

Menguji dengan pertanyaan spesifik;
Ultrasonografi otak: dengan menggunakan prosedur ini, Anda dapat mengidentifikasi kemungkinan kelainan pada perkembangan otak anak;
EEG: prosedur ini dilakukan untuk mengidentifikasi kemungkinan gangguan mental pada bayi, khususnya epilepsi. Ini diperlukan karena kejang sering kali merupakan salah satu ciri autisme;
Memeriksa dengan ahli THT: hal ini diperlukan untuk menentukan apakah pendengaran anak normal atau jika keterlambatan perkembangannya disebabkan oleh gangguan pendengaran.

Uji dengan kuesioner khusus

Jika anak dicurigai autisme, diagnosa dilakukan dengan menggunakan survei orang tua, serta mempelajari bagaimana bayi berperilaku di lingkungan biasanya. Tes berikut berlaku:

Skala Pengamatan Diagnostik Autisme (ADOS)
Kuesioner Diagnostik Autisme (ADI-R)
Skala Peringkat Autisme Anak (CARS)
Kuesioner Diagnostik Perilaku Autisme (ABC)
Daftar Periksa Penilaian Indikator Autisme (ATEC)
Inventaris Autisme Anak Kecil (CHAT)

Harus diingat bahwa semakin cepat anak didiagnosis dengan benar, semakin tinggi kemungkinan keberhasilan pengobatan dan rehabilitasi orang autis kecil.

Bagaimana Anda dapat membantu anak autis Anda?

Ini adalah pertanyaan yang jauh lebih tepat. Setiap orang autis (dan terutama anak dengan autisme dini) tidak boleh dirawat, tetapi harus diajarkan untuk memperoleh keterampilan fisik dan psikologis yang diperlukan agar dia dapat bertahan hidup di dunia asing. Sekarang ini jelas bagi setiap orang yang waras. Tentu saja, pertolongan semacam itu juga bisa disebut pengobatan. Namun, ini masih jauh dari psikiatri, pertama-tama hanya membantu.

Saat ini, di dunia (termasuk di Rusia), banyak metode telah dikembangkan untuk membantu “outyats” kecil. Metode tersebut dirancang untuk:

Bantu si kecil autis untuk mengembangkan keterampilan dan kemampuan yang akan berguna di masa depan untuk menjalin kontak dengan orang lain.
Untuk mengembangkan ucapannya yang benar.
Bantu dia mengatasi ciri khas autis: menarik diri dari dunia, ketakutan, agresi.
Ajari dia bermain peran.
Jelaskan cara menjalin kontak dengan orang lain dengan benar.
Ajari dia untuk menjaga dirinya sendiri.
Jelaskan bahwa dunia ini tidak bermusuhan seperti yang terlihat oleh anak kecil.

[sc name = ”rsa”]

Jelas bahwa psikolog, psikoterapis, terapis wicara, guru, tetapi tidak berarti psikiater, harus menangani semua ini. Dalam banyak kasus, Anda dapat membantu anak autis sendiri, di rumah. Berikut beberapa pedoman untuk orang tua:

Penting untuk mengulangi tindakan yang sama dengan anak sesering mungkin untuk mengembangkan keterampilan ini atau itu dalam dirinya dan mengkonsolidasikan keterampilan;
Buatlah rutinitas harian yang jelas untuknya: ini akan membuatnya lebih mudah memahami apa sebenarnya yang ingin Anda capai darinya. Dalam hal ini, Anda sendiri perlu mengikuti rutinitas ini. Jika Anda menghentikan rutinitas, Anda membuat si anak kehilangan arah;
Sangatlah penting untuk memastikan bahwa lingkungan di ruangan tempat tinggal anak tetap tidak berubah. Anda harus selalu ingat bahwa perubahan situasi sekecil apa pun dapat menyebabkan kebingungan, agresi, histeria pada orang autis kecil;
Beri anak Anda waktu sebanyak mungkin. Cobalah untuk membuatnya berbicara - bahkan jika dia tidak menjawab Anda;
Jangan pernah memarahi atau menghukum anak autis. Ini dapat mengarah pada fakta bahwa dia menarik diri lebih banyak lagi. Anda harus selalu berbicara dengannya dengan tenang dan ramah;
Sesering mungkin, Anda perlu mencoba menjalin kontak fisik dengannya: membelai dia, menggendongnya, mencium. Jadi, Anda membiarkan bayi mengerti bahwa Anda membutuhkannya dan Anda mencintainya;
Jika bayi tidak dapat berbicara atau sulit berbicara, Anda dapat berkomunikasi dengannya menggunakan kartu khusus dengan gambar yang digambar;
Perhatian harus diberikan agar anak tidak bekerja berlebihan. Dalam kebanyakan kasus, orang muda autis bereaksi terhadap kerja berlebihan baik dengan penarikan diri atau dengan menjerit dan marah;
Karena orang autis tidak memiliki segalanya sesuai dengan koordinasi gerakan, mereka perlu berolahraga secara teratur;
Setiap inisiatif dari anak autis kecil harus diperlakukan dengan perhatian, tidak menolaknya, tetapi, sebaliknya, cobalah membawanya ke kesimpulan logisnya - lebih disukai dengan bantuan anak itu sendiri;
Studi terbaru menunjukkan bahwa komunikasi dengan hewan - terutama kuda dan lumba-lumba - membantu anak autis. Karena itu, diinginkan untuk memberinya komunikasi semacam itu.

Perawatan perilaku

Terapi paling umum untuk sindrom autisme masa kanak-kanak didasarkan pada prinsip behaviorisme (psikologi perilaku). Salah satu subtipe pengobatan ini adalah terapi ABA. Ini didasarkan pada pengamatan terhadap perilaku dan reaksi anak. Setelah mempelajari semua ciri bayi tertentu, insentif dipilih. Untuk beberapa, ini adalah makanan favorit mereka, untuk yang lain - musik, suara atau sentuhan kain. Semua tanggapan yang diinginkan kemudian diperkuat dengan hadiah ini. Sederhananya: Saya melakukannya dengan cara yang seharusnya - saya mendapat permen. Dengan demikian, kontak dengan anak muncul, keterampilan yang diperlukan terkonsolidasi dan perilaku destruktif dalam bentuk histeris dan agresi diri menghilang.

Terapi berbicara

Hampir semua orang autis memiliki masalah bicara yang membuat mereka tidak bisa berkomunikasi dengan orang di sekitarnya. Kelas reguler dengan terapis wicara memungkinkan Anda membentuk intonasi, pengucapan yang benar, dan mempersiapkan anak Anda untuk sekolah.

Perolehan keterampilan swalayan dan berada di masyarakat

Anak autis kurang memiliki keterampilan merawat diri, mereka tidak mengerti mengapa mereka perlu mencuci, menggosok gigi, berpakaian, dan mengikuti rutinitas sehari-hari setiap hari. Untuk mengkonsolidasikan keterampilan yang diperlukan dengan cara yang menyenangkan, spesialis menggunakan kartu untuk mendemonstrasikan, di mana prosedur untuk melakukan tindakan harian yang diperlukan dirinci.

Terapi obat

Spesialis menggunakan obat-obatan hanya dalam kasus munculnya gangguan perilaku destruktif yang mencegah bayi merasa normal dalam masyarakat dan berkembang sepenuhnya.

Dianjurkan untuk menggunakan obat penenang, obat psikotropika dan antipsikotik hanya dalam keadaan darurat, orang tua dari anak autis harus memahami bahwa menangis dan tingkah jauh lebih baik daripada penarikan diri yang dalam dan sikap apatis total terhadap apa yang terjadi di sekitar.

Tidak perlu memberi anak Glycine, tablet Valerian atau pil tidur tanpa resep dokter - dengan tindakan seperti itu, orang tua dapat sangat membahayakan anak.

Dalam beberapa kasus, pengobatan dapat membantu anak autis. Di sini, sangat penting untuk diingat bahwa pengobatan sendiri tidak dapat diterima dan dalam segala hal yang Anda butuhkan mengikuti resep dokter.

Video: Autisme masa kecil bisa disembuhkan

Atau mungkin itu bukan autisme? ..

Seringkali, autisme dibingungkan dengan penyakit lain. Oleh karena itu, setelah menemukan beberapa perilaku aneh pada seorang anak, orang tidak boleh berpikir bahwa ini adalah autisme. Ini bisa jadi:

Keterlambatan jiwa dan bicara, dengan autisme sama sekali tidak terkait. Penundaan dalam perkembangan psikoverbal dapat berhasil dihilangkan dengan berkonsultasi dengan dokter;
Anak bisa saja menjadi "gelisah", yaitu hiperaktif. Hiperaktif anak dan kurangnya perhatian tidak memungkinkan anak untuk berkonsentrasi pada pelajaran mereka;
Seorang bayi mungkin memiliki pendengaran yang buruk sejak lahir (yang disebut tuli). Itu bisa bawaan atau didapat. Karena itu, bayi mungkin berbicara dengan buruk dan perkembangannya tertinggal;
Anak itu mungkin menderita skizofrenia.Dengan skizofrenia, bayi dapat berbicara sendiri, menjadi agresif atau, sebaliknya, terlalu menarik diri, koordinasinya dapat terganggu. Banyak gejala penyakit ini menyerupai autisme dan dapat dengan mudah disalahartikan. Autisme tidak dapat disembuhkan, tidak seperti skizofrenia.

Karena itu, Anda sebaiknya tidak mendiagnosis bayi Anda secara mandiri. Lebih baik beralih ke spesialis untuk ini.

Tips untuk orang tua

Bagi para ayah dan ibu dengan anak autis, ada beberapa kebenaran sederhana yang perlu diingat:

Anak Anda tidak seperti anak-anak lain: dia istimewa.
Ini tidak berarti bahwa dia lebih buruk dari yang lain.
Anak Anda melihat dunia dengan cara yang sangat berbeda: pertama-tama, dia takut padanya. Karena itu, keinginan utama bayi Anda adalah bersembunyi dari dunia.
Ini adalah keinginan bawaannya, jadi dia dilahirkan. Tidak mungkin untuk memberantas ini sepenuhnya, tetapi sangat mungkin untuk mengurangi dan menguranginya.
Anak Anda berpikir dan akan berpikir di masa depan dengan cara yang sama sekali berbeda dari Anda. Sudah terbukti bahwa semua orang autis tidak berpikir dengan kata-kata, tapi dengan gambar. Artinya, untuk membentuk ide tentang sesuatu, mereka harus terlebih dahulu membangun gambaran yang akurat di benak mereka. Ini seperti menyusun teka-teki. Ini membutuhkan waktu. Untuk sebagian besar, karena alasan inilah ada kepercayaan yang kuat bahwa orang autis tertinggal dalam perkembangan intelektual.
Anak Anda akan selalu autis. Tidak bisa disembuhkan, hanya bisa diperbaiki sebagian.
Tidak benar bahwa orang autis kecil tidak membutuhkan kasih sayang dan kata-kata baik Anda. Dia membutuhkan mereka seperti anak-anak lainnya. Sederhananya - Anda perlu melakukan lebih banyak upaya untuk memastikan bahwa "autenok" Anda mempercayai Anda dan berhenti menganggap Anda sebagai bagian dari dunia yang tidak bersahabat baginya.

Untuk membantu anak autis Anda, Anda perlu mengetahui sebanyak mungkin tentang autisme. Ini bukan masalah sekarang. Mengenai topik ini, Anda bisa berkonsultasi dengan para ahli, membaca literatur khusus, bergabung dengan komunitas orang tua yang anaknya autis. Komunitas semacam itu dapat ditemukan di Internet. Di dalamnya, orang tua berbagi pengalaman komunikasi mereka dengan “outyats” mereka. Banyak informasi berguna yang dapat dipelajari dari komunikasi semacam itu.