Perkembangan anak pada usia 4 tahun

Anak-anak berusia empat tahun tampaknya sudah dewasa, tetapi mereka masih sangat kecil. Pada usia ini, pembentukan kepribadian dan karakter anak terus berlanjut, yang harus dikoreksi dengan lembut oleh kekuatan orang tua. Keterampilan apa yang sudah dikuasai anak pada usia 4 tahun dan kegiatan apa yang cocok untuk perkembangan anak usia 4-5 tahun?

Fitur usia

Bayi itu masih bergerak dan energik, tetapi sudah menjadi lebih tekun dan mampu melakukan satu hal selama sekitar 20 menit. Keterampilan motorik halus terus ditingkatkan. Kebanyakan anak usia empat tahun sangat menyukai menggambar.
Setelah 4 setengah tahun, anak itu berubah secara lahiriah, sejak ia mulai aktif mengembangkan jaringan otot dan tulang.
Untuk anak di atas 4 tahun, komponen perkembangan sosial sangat penting. Anak itu berteman dengan anak-anak lain, mencoba menemukan "bahasa yang sama" dengan mereka. Anak itu memperhatikan perasaan orang lain dengan baik, tahu bagaimana berempati. Anak itu belajar merumuskan pikirannya sendiri dengan kata-kata. Banyak anak usia 4 tahun memiliki teman khayalan.
Seorang anak berusia 4 tahun terus menguasai bahasa aslinya. Bagi banyak anak seusia ini, sedikit cadel merupakan karakteristik. Kosakata anak usia empat tahun berkembang sangat pesat (mencapai 2.500-3.000 kata pada usia 5 tahun). Pidato si kecil diperkaya dengan ekspresi dan intonasi. Bayi itu menyuarakan tindakannya sendiri dan segala sesuatu yang dilihatnya, dan juga terus-menerus mengajukan sejumlah besar pertanyaan. Pada sekitar 5% anak, perkembangan bicara pada tahap awal disertai dengan gagap.
Kemampuan intelektual anak usia 4-4,5 tahun meningkat secara signifikan. Anak itu siap belajar huruf dan angka.

Apa yang seharusnya bisa dilakukan seorang anak?

Sebagian besar anak usia 4-4,5 tahun mampu:

Berlari sambil menjaga keseimbangan sambil mengubah arah atau kecepatan.
Berdiri dengan satu kaki selama beberapa detik, dan juga dengan cepat melompat dari posisi ini beberapa kali.
Lompat ke depan dengan kedua kaki.
Lompat dari ketinggian kecil (hingga 20 cm).
Berjalanlah di bangku dengan tetap menjaga keseimbangan.
Bermain dengan bola - lempar dan tangkap, pukul benda dari jarak jauh.
Mengendarai sepeda.
Bicaralah dengan jelas dan terbaca, buatlah frase 6-8 kata. Pertahankan percakapan.
Bermain dengan anak-anak lain dalam kelompok atau berpasangan.
Benar untuk memberi nama jamak dari kata benda.
Benar menggunakan preposisi.
Jangan menanggapi kekecewaan atau kebencian dengan histeris.
Rawat hewan itu.
Jaga kebersihan Anda sendiri (pergi ke toilet sendiri, gunakan kertas toilet, nyalakan keran).
Makanlah dengan lembut menggunakan sendok dan garpu.
Bantu orang tua membersihkan.
Berperilaku menahan diri di depan umum.
Tahu beberapa huruf.
Sebutkan nama Anda, patronimik dan nama keluarga, serta alamat Anda.
Bedakan antara hidup dan tidak hidup.
Pahami plot kartun atau drama.
Ketahui nama hewan, tumbuhan, profesi, barang rumah tangga.
Menavigasi dalam istilah kanan-kiri-bawah-atas.
Bandingkan item dalam lebar, tinggi, panjang, kuantitas.
Gambar warna tanpa melampaui batas.
Hubungkan titik dengan garis.
Merangkai kancing dan manik-manik.
Ketahui musim, fenomena cuaca, dan bagian dari hari.
Identifikasi barang yang hilang.
Untuk menceritakan kembali dongeng.
Temukan perbedaan antara dua gambar.
Lipat teka-teki dari 2-4 elemen.
Meringkas mata pelajaran menjadi beberapa kelompok.
Temukan pasangan objek yang identik.
Identifikasi barang yang tidak perlu.
Ketahui bentuk geometris dan angka hingga 10.
Gunakan gunting.

Tinggi dan berat

Dibandingkan dengan indikator pada usia 3 tahun, pada usia empat tahun, berat badan bayi meningkat sekitar 2000-2200 gram, dan tinggi badannya - 7-8 sentimeter. Untuk menavigasi kecepatan perkembangan fisik anak, dokter dan orang tua membandingkan indikator bayi dengan norma yang diturunkan untuk anak-anak pada kategori usia ini dengan jenis kelamin tertentu (anak perempuan, pada umumnya, memiliki indikator yang lebih rendah). Kami menyajikan nilai rata-rata dan batas norma pada tabel berikut:

Anda dapat menggunakan kalkulator untuk menghitung norma untuk anak Anda... Kalkulator ini didasarkan pada standar tinggi dan berat badan Organisasi Kesehatan Dunia (WHO).

Jenis perkembangan anak

Fisik

Seorang anak di usia empat tahun harus cukup bergerak, meningkatkan kelincahan, koordinasi, dan daya tahan mereka. Inilah tujuan perkembangan fisik bayi, termasuk senam, menari, senam bersama ibu, berenang, bersepeda, permainan outdoor dan banyak pilihan aktivitas lainnya.

Penting untuk dilakukan senam yang mencakup senam dinamis minimal 2 kali dalam seminggu. Ini dilakukan pada siang hari, jauh sebelum waktu tidur, di ruangan berventilasi dan sebaiknya dalam kelompok anak-anak. Durasi optimal senam semacam itu adalah 20-25 menit.

Mental

Jiwa anak berusia empat tahun berkembang dengan sangat aktif dan rentang emosi bayi berkembang. Selain itu, anak usia 4-5 tahun sangat rentan terhadap reaksi orang dewasa. Memiliki orang tua atau pengasuh yang memperlakukan bayi Anda dengan persetujuan dan rasa hormat dapat membantu membangun citra diri yang positif untuk bayi.

Kelas untuk perkembangan mental anak usia 4-4,5 tahun mencakup latihan yang memengaruhi perhatian bayi, serta memori dan pemikiran. Anak itu ditawarkan:

Untuk menggeneralisasi objek menurut beberapa kriteria.
Kumpulkan gambar yang terdiri dari 3-4 bagian.
Identifikasi persamaan dan perbedaan dalam gambar dan mainan.
Pilih item yang sama dari grup.
Ulangi urutan gerakan tertentu yang ditunjukkan oleh orang dewasa.
Kumpulkan dari konstruktor bangunan, dengan fokus pada sampel.
Identifikasi item yang tidak perlu dalam kelompok, lalu jelaskan pilihan Anda.
Temukan antonim untuk kata-kata.
Hafalkan plot gambarnya.
Untuk menceritakan kembali dongeng.
Ceritakan sajak dan rima dengan hati.
Jelaskan peristiwa luar biasa yang terjadi baru-baru ini.

Untuk melatih ingatan Anda, lakukan beberapa aktivitas yang ditunjukkan dalam video berikut dari SovaFilmProduction.

Emosional

Mengembangkan emosi anak usia 4 tahun adalah bagian penting dari perkembangan penuh bayi. Seorang anak usia ini mulai memahami hubungan orang-orang, mungkin memperhatikan bahwa seseorang telah mengubah suasana hatinya di dekatnya, mampu mengekspresikan emosinya sendiri.

Anak berusia empat tahun itu tahu bagaimana berempati dan menunjukkan perhatian. Anak itu merasakan bagaimana dia diperlakukan.

Sensorik dan musik

Perkembangan sensorik seorang anak mempengaruhi indera bayi, yang bertanggung jawab untuk pendengaran, penciuman, dan sentuhan. Anak diminta untuk menentukan ciri-ciri benda dengan sentuhan. Beginilah cara bayi belajar bahwa benda itu keras atau lembut, kasar atau halus, hangat atau dingin. Kegiatan perkembangan sensorik juga mencakup permainan yang berhubungan dengan penciuman dan rasa.

Pada usia empat tahun, anak sudah mengenal beberapa alat musik, potongan kecil, musik dengan irama berbeda. Anak itu sudah memiliki nada-nada favorit, yang mendengarnya, bayi akan ikut bernyanyi.

Pidato

Perkembangan kemampuan bicara sangat penting untuk setiap anak usia 4 tahun. Pertama-tama, ini dipengaruhi oleh komunikasi bayi dengan orang dewasa, serta dengan anak lain. Ini meningkatkan kosa kata balita, mengajarinya membangun kalimat dan mengungkapkan pendapatnya dengan kata-kata. Pada usia 4 tahun, banyak anak yang masih belum melafalkan sibilants dan "p", oleh karena itu, dengan anak usia empat tahun dalam bentuk permainan, mereka sering mengadakan kelas pelafalan bunyi tersebut.

Untuk merangsang perkembangan bicara pada anak usia 4-4,5 tahun, Anda dapat:

Pelajari sajak dan lagu dengan mereka.
Pertimbangkan dan diskusikan gambar plot.
Pertimbangkan dongeng dalam gambar dan buat ulang plotnya.
Bacakan cerita dengan ibu dan diskusikan.
Dengarkan dongeng dalam rekaman audio.
Pecahkan teka-teki.
Diskusikan sebelum tidur bagaimana hari itu berlalu.
Lakukan senam artikulatoris.
Pelajari huruf dan suara.
Tentukan huruf pertama dalam sebuah kata, bagi kata menjadi suku kata.

Nyanyikan bersama anak Anda lagu sajak anak-anak berikut dari saluran TV Lyulabi.

Jika anak usia 4 tahun memiliki kosakata yang sedikit atau kesulitan merumuskan kalimat, maka perlu dikaji dinamika perkembangan bicaranya. Untuk lebih jelasnya lihat video oleh E. Komarovsky.

Keterampilan motorik halus

Perkembangan motorik dianggap sebagai bagian yang sangat penting dari rencana pengembangan balita. Latihan motorik halus merangsang perkembangan bicara dengan menargetkan area otak yang memproduksi bicara. Kegiatan ini termasuk bermain pasir, kubus, set konstruksi, manik-manik, sereal, kacang-kacangan. Lakukan senam jari dengan bayi, ikat simpul pada tali, kencangkan dan buka ritsleting, kancing, kancing, kait. Pada usia 4 tahun, tambahkan kerajinan untuk pemodelan dan gambar, untuk itu Anda perlu memotong sesuatu dengan gunting dan lem.

Untuk pengembangan keterampilan motorik halus anak, Anda bisa menggunakan sereal biasa. Cara melakukan pelajaran seperti itu, lihat video saluran TSV "Sekolah Ibu".

Kognitif

Seorang anak berusia empat tahun secara aktif mempelajari dunia, dan perkembangan ranah kognitifnya harus ditujukan untuk meningkatkan daya ingat, pemikiran, logika, perhatian.

Biasanya kegiatan untuk perkembangan kognitif anak usia 4 tahun memiliki topik tertentu, misalnya “hewan peliharaan”, “mata air”, “air”, “transportasi darat”, “profesi”, “malam” dan lain-lain. Pada topik seperti itu, permainan diatur dengan anak, di mana bayi akan menentukan warna, bayangan, bentuk, perbedaan dan elemen serupa, bagian dari keseluruhan, sifat umum, berlebihan, berlawanan, elemen yang hilang dan banyak lagi.

Untuk mengembangkan perhatian

Penting bagi anak berusia 4-5 tahun untuk belajar fokus pada tugas tertentu, dan juga memperhatikan detail kecil. Dia akan membutuhkan keterampilan ini di masa depan agar berhasil di sekolah.

Untuk mengembangkan perhatian bayi berusia 4 tahun, Anda dapat menawarkan kepada anak Anda:

Ulangi tindakan di belakang ibu, misalnya duduk - bangun - tutup mata - sentuh telinga - buka mata - angkat tangan ke samping.
Bermain dengan bola di "edible-inedible", "flying-not flying".
Coret huruf tertentu dalam teks tercetak. Untuk memperumit tugas ini, satu huruf dapat dicoret, dan yang lainnya - digarisbawahi.
Ibu menyentuh bagian wajahnya dan memanggilnya, anak harus mengulangi tindakannya. Kemudian ibu mulai "membuat kesalahan".

Matematis

Untuk anak usia 4 tahun, belajar matematika seharusnya menyenangkan dan menyenangkan. Mudah untuk mengajarkan remah-remah matematika sambil berjalan, misalnya menghitung langkah, melewati mobil, rumah, burung. Anda dapat menggunakan jari Anda atau tongkat hitung khusus untuk menjelaskan contoh-contoh sederhana.

Kreatif

Kebanyakan anak menikmati kegiatan yang ditujukan untuk kreativitas anak. Ini termasuk menggambar, membuat kerajinan dan aplikasi yang berbeda, membuat model dari adonan garam atau plastisin, serta permainan peran.

Diagnosis pengembangan

Orang tua harus waspada jika pada usia 4 tahun seorang anak:

Tidak bisa menuruni tangga dengan langkah bergantian.
Dia tidak memberikan nama depan dan belakangnya, serta jenis kelaminnya.
Tidak dapat meringkas beberapa subjek dalam satu kata.
Tidak bisa mempelajari ayat pendek.
Tidak ingat plot ceritanya.
Tidak bisa menghitung sampai 5.
Tidak tahu bentuk geometris sederhana.
Tidak tahu warna primer.
Tidak bisa membangun jembatan menggunakan batu bata.
Tidak dapat merakit piramida yang terdiri dari 5 buah.
Menunjukkan kekejaman terhadap hewan, mainan, atau anak lain.
Lesu dan apatis di siang hari, atau, sebaliknya, sering gelisah.

Game pengembangan ucapan

Game "apa yang terjadi". Tanyakan pada anak Anda barang apa yang bisa panjang, tajam, bulat, keras, beraroma, biru, cair, dan sebagainya.
Game "apa yang terjadi jika". Kami membahas situasi tertentu dengan anak, misalnya, "apa yang terjadi jika bola jatuh ke air", "apa yang terjadi jika saya jatuh ke salju."
Apa yang bisa dilakukan game. Kami bertanya kepada anak itu apa yang harus dilakukan dengan apel, bola, air, kue, pasir, dan sebagainya. Varian lain dari permainan semacam itu adalah membahas "apa yang dapat Anda lakukan dengan" - minum, makan, menjahit, mengisi, membeli.
Game "apa dimana". Kami bertanya kepada balita apa yang ada di lorong, di kamar bayi, di dapur. Kemudian kami meminta Anda untuk mengatakan di kamar mana wajan, lemari, TV, dan sebagainya.
Tebak game siapa. Kami mendeskripsikan hewan dalam beberapa kata dan menawarkan bayi untuk menebak. Misalnya, "tebak siapa yang lembut, merah dan licik".
Merangsang pengucapan sibilants. Kami mendesis seperti ular, kami mengusir burung pipit "kysh-kysh", kami mengucapkan frasa dengan "sh", mendengung seperti lalat, mengulangi frasa dengan "zh", bergantian mendengung dan mendesis. Agar anak dapat membedakan "s" dari "w", kami mengucapkannya secara bergantian. Untuk membedakan "w" dari "z" kita membayangkan diri kita sebagai lalat, dan kemudian nyamuk. Untuk pengucapan bunyi "h", kami menyarankan agar anak itu membayangkan dirinya sebagai kereta.
Kami melakukan senam untuk lidah dan bibir. Kami tersenyum dengan pengucapan tanpa suara "dan" (seperti katak), rentangkan bibir kami ke depan dengan "u" tanpa suara (seperti gajah), buka dan tutup mulut tanpa suara (seperti ikan), buka mulut, gerakkan lidah ke atas dan ke bawah (seperti ayunan) dan sisi ke setiap sudut mulut (seperti jam), jaga lidah tetap rileks di bibir bawah (seperti sekop), tarik lidah ke depan (seperti jarum).

Untuk mengatur suara "R" lakukan latihan "Ular" yang ditunjukkan oleh terapis bicara Yulia Orlova.

Senam artikulasi akan membantu anak Anda berbicara lebih jelas. Lengkap dengan remah-remah tugas dari video berikut, diperlihatkan oleh terapis wicara Tatyana Lazareva.

Contoh program latihan selama seminggu

Kelas untuk perkembangan anak berusia 4 tahun harus direncanakan sebelumnya, dan yang terbaik - selama seminggu. Agar Anda tidak ketinggalan jenis-jenis perkembangan yang penting bagi buah hati Anda, jangan membebani bayi dan Anda bisa mempersiapkan semua bahannya terlebih dahulu. Dalam menyusun rencana mingguan untuk kegiatan perkembangan pada usia 4-4,5 tahun, pertama-tama diperhitungkan apakah bayi masuk taman kanak-kanak. Jika bayi berada di taman sepanjang hari, maka Anda perlu memahami poin-poin berikut:

Anak di Taman Kanak-kanak sudah memiliki aktivitas perkembangan sehari-hari dan aktivitas fisik yang teratur.
Dimungkinkan untuk bekerja dengan bayi di rumah hanya di malam hari dan pada akhir pekan.
Di malam hari, sebaiknya jangan merencanakan aktivitas yang berat.
Setelah kembali dari taman kanak-kanak, tidak banyak waktu tersisa untuk kelas, oleh karena itu, biasanya hanya 1-2 kelas yang direncanakan.
Perlu mencari tahu sesuai dengan program mana mereka terlibat dengan bayi di taman, agar tidak menduplikasi kelas, tetapi untuk menambahnya.

Untuk anak yang belum menghadiri penitipan anak, rencana pelajarannya akan lebih ekstensif. Saat menyusunnya, minat remah-remah, keterampilan yang ada, mengunjungi sekolah pengembangan atau bagian olahraga diperhitungkan.

Kami menawarkan perkiraan program aktivitas perkembangan mingguan berikut untuk anak berusia 4 tahun:

Cara membesarkan anak berusia 3 hingga 6 tahun, lihat video di saluran Pendidikan. TELEVISI.

Tips

Pada usia 4 tahun, seorang anak dapat mendaftar di beberapa bagian olahraga. Menghadiri kegiatan olahraga tidak hanya memberikan kesempatan untuk menghabiskan energi, tetapi juga membantu Anda mempelajari keterampilan baru dan memahami apa itu disiplin.
Puji anak Anda lebih sering dan beri dia perhatian yang cukup. Anak itu menjadi lebih dewasa, tetapi masih membutuhkan orang tua.
Sejak usia 4 tahun, anak dapat dibawa ke bioskop, sirkus, dan tempat serupa. Untuk mengenal jenis hobi ini dengan sukses, jangan langsung mengambil tiket ke baris pertama.
Mendengar ratusan pertanyaan anak setiap hari, penting untuk tetap menjadi orang tua yang sabar dan bijaksana. Jangan menolak menjawab remah, bahkan jika Anda tidak tahu harus berkata apa. Temukan jawabannya bersama dan puaskan keingintahuan anak Anda.
Seorang anak berusia 4-5 tahun dapat mulai mengajar bahasa asing. Kelas, tentu saja, harus dalam bentuk permainan.

Perawatan dan rejimen

Untuk perkembangan normal anak usia empat tahun, penting untuk menjaga kesehatannya, oleh karena itu orang tua harus memperhatikan pola makan balita dan merawat bayi setiap hari:

Anak harus diberi istirahat yang cukup. Anak usia 4 tahun tidur rata-rata 11-12 jam sehari. Banyak anak usia empat tahun memprotes tidur siang, tetapi dokter menekankan bahwa anak-anak seusia ini masih perlu istirahat di siang hari.
Setiap hari di pagi hari dalam mode anak berusia 4 tahun, sudah ada prosedur kebersihan yang akrab. Anak itu mencuci dirinya sendiri, menyikat giginya, mengunjungi toilet, dan menyikat rambutnya. Anak usia empat tahun sering kali harus diingatkan untuk mencuci tangan setelah berjalan-jalan dan sebelum makan.
Anak harus berjalan kaki setiap hari yang memungkinkan anak berusia empat tahun mendapatkan cukup gerakan. Selain itu, Anda bisa berjalan-jalan dengan teman-teman, datang dengan permainan yang aktif dan menarik.
Jika orang tua terlibat dalam pengerasan anak sejak usia dini, tetapi prosedur semacam itu dilanjutkan dan dilakukan secara sistematis.
Mereka berjalan dengan anak berusia 4 tahun dua kali sehari, memilih pakaian untuk cuaca.
Nutrisi anak-anak usia ini menyediakan empat kali makan dengan jeda di antara mereka 3-4 jam. Nilai gizi makanan anak usia 4 tahun per hari sekitar 1.700 kkal. Baca lebih lanjut tentang ini di artikel tentang menu untuk anak berusia 4 hingga 6 tahun.