Bagaimana cara mengembangkan daya ingat pada anak berusia 5 tahun?

Memori mulai berkembang sejak lahir, dan pada usia 5 tahun menjadi figuratif dan emosional. Anak-anak di usia 5 tahun sudah mampu mengingat tidak hanya apa yang menarik bagi mereka, tetapi juga apa yang diminta orang dewasa untuk mereka ingat. Jika anak prasekolah memiliki masalah dengan menghafal, dia tidak dapat menceritakan kembali teks kecil, tidak mengingat huruf atau informasi lainnya, Anda dapat meningkatkan ingatannya dengan bantuan kegiatan khusus.

Metode pengembangan memori

Ada beberapa cara dan teknik untuk mengembangkan daya ingat pada anak usia 5 tahun. Ini mencakup berbagai latihan dan tugas yang memfasilitasi menghafal, membantu memusatkan perhatian, dan meningkatkan kapasitas memori.

Teknik Doman. Ini melibatkan studi tentang kartu yang memiliki gambar cerah pada latar belakang putih, dan di bawahnya - sebuah prasasti. Saat kartu diperlihatkan kepada anak, nama objek atau fenomena diucapkan pada saat yang bersamaan. Hanya perlu 1 detik untuk melihat satu kartu. Pada awalnya, anak-anak hanya mempelajari kartu baru, mulai dari 5 buah dalam satu pelajaran, kemudian mereka dapat memainkannya, misalnya menggabungkan gambar berdasarkan warna atau bentuk, mencari yang tidak perlu di antara mereka.

Metode Idul Fitri. Dengan bantuan teknik ini, pemikiran imajinatif dirangsang, dan anak menghafal informasi dalam volume besar dengan lebih efektif. Anak-anak didorong untuk menciptakan cerita mereka sendiri dan menemukan asosiasi. Berkat permainan semacam itu, anak-anak dengan cepat menghafal gambar, angka, huruf, kata-kata baru, dan gerakan yang berbeda.

Metode Shichida. Menurut profesor Jepang yang mengembangkan teknik seperti itu, perkembangan belahan otak yang berbeda harus terjadi dengan cara yang berbeda, karena kemampuannya berbeda. Dia mengusulkan latihan khusus untuk merangsang belahan kanan, berkat itu anak-anak mengembangkan memori fotografis, intuisi yang sangat baik, pendengaran yang baik, dan keterampilan bahasa. Metode ini menggunakan tugas yang singkat (hingga 5 menit) dan beragam.

Latihan dan permainan

Salah satu cara paling populer untuk meningkatkan daya ingat adalah dengan menghafal puisi. Itu telah dibenarkan sendiri oleh praktek bertahun-tahun, oleh karena itu berhasil dipraktekkan di usia prasekolah dan sekolah. Pertama, anak disuguhi puisi pendek dan sederhana. Ini adalah sajak kecil untuk 4 baris dengan sajak yang ringan, jadi sering kali mudah untuk mengingatnya.

Jika Anda masih mengalami kesulitan dengan mereka, bantu anak untuk mengasimilasi informasi dengan bantuan dukungan visual.

Misalnya, pada setiap baris, gambar beberapa simbol yang dapat digunakan anak itu untuk mereproduksi puisi. Lebih memperumit tugas dengan memilih ayat yang lebih panjang untuk bayi, dan kemudian Anda dapat mencoba menghafal teks kecil.

Game juga memiliki efek yang bagus.

"Pembelian". Saat Anda pergi ke toko bersama anak Anda, beri dia tugas untuk mengingat daftar belanjaan Anda. Pertama, sebutkan 3-5 item, dan di toko minta mereka untuk mengingatnya. Sertakan dalam daftar tidak hanya produk, tetapi juga barang-barang lainnya. Game ini membantu mengembangkan memori pendengaran.
"Kata-kata". Setelah menamai anak itu 10 kata, Anda perlu memintanya mengulangi apa yang berhasil dia ingat. Ini juga salah satu tugas untuk pengembangan memori auditori. Hasil yang baik adalah pengulangan 5-7 kata dari yang disebutkan oleh orang dewasa.
"Melatih". Siapkan gambar lokomotif uap dan 4-10 kartu yang akan berfungsi sebagai gerbongnya. Gambar atau tempel objek yang berbeda di punggungnya. "Hubungkan" beberapa gerbong secara bergantian ke lokomotif, beri nama dan tunjukkan isinya, lalu turunkan gambar kartu. Anak itu harus memberi nama sesuai urutan gerbongnya. Game tersebut akan merangsang memori visual.
"Menari". Mainkan musik dan tunjukkan beberapa gerakan pada anak Anda. Misalnya, berbalik, injak kaki, lompat, tepuk tangan. Tugas anak itu adalah mengulangi semua gerakan dalam urutan yang sama. Game ini ditujukan untuk mengembangkan memori motorik.
"Tebak topiknya." Siapkan beberapa item yang sudah dikenal anak Anda tanpa menunjukkannya. Minta bayi untuk memejamkan mata dan sebagai gantinya berikan dia hal kecil, tawarkan untuk menentukan apa yang jatuh ke tangannya. Selama permainan seperti itu, ingatan taktil akan dilatih.

Berapa banyak waktu yang dihabiskan di kelas?

Para ahli merekomendasikan untuk melakukannya dari 1 hingga 3 kali seminggu, dan jika anak benar-benar menyukai permainan yang Anda usulkan, Anda dapat mengaturnya bahkan setiap hari. Karena anak usia 5 tahun dapat berkonsentrasi tidak lebih dari 25–30 menit, kelas harus berumur pendek. Mulailah dengan 5-7 menit sehari dan secara bertahap tingkatkan hingga 10-15 menit.

Bersabarlah dan jelaskan tugas tersebut kepada anak Anda sampai dia benar-benar memahaminya. Pada saat yang sama, jangan paksa mereka untuk tampil, karena ini dapat mematahkan semangat untuk belajar.

Jika karena alasan tertentu anak tidak tertarik atau sulit mengatasi latihan, alihkan ke permainan lain atau tunda pelajaran untuk sementara waktu, tetapi kemudian coba kembali ke latihan tersebut, yang membangkitkan minat anak.

Rekomendasi

Jika anak memiliki ingatan yang buruk, bisa jadi mendaftarlah dalam kelompok perkembangan anak... Mereka memiliki guru berpengalaman yang tahu apa yang harus dilakukan jika terjadi masalah dengan ingatan atau perhatian. Namun, Anda bisa melatih ingatan Anda di rumah, menciptakan lingkungan yang tenang dan menyiapkan tugas-tugas menarik.

ingat bahwa untuk mencapai hasil yang signifikan, ingatan harus dilatih secara sistematis... Kelas harus teratur, maka efeknya akan maksimal. Selain itu, coba targetkan berbagai jenis memori secara merata. Dan pastikan untuk diingat bahwa pada usia 5 tahun, aktivitas perkembangan utama bagi seorang anak adalah bermain.

Gunakan berbagai macam permainan dan mainan untuk merangsang daya ingat, tetapi ingat juga bahwa Anda dapat meningkatkan kemampuan menghafal tidak hanya selama aktivitas individu, tetapi juga dalam kehidupan sehari-hari.

Misalnya, jika seorang anak masuk taman kanak-kanak, pada malam hari tanyakan bagaimana harinya, apa panggilan teman-temannya, kegiatan apa, apa yang mereka berikan untuk sarapan dan makan siang, dan sebagainya. Ini tidak hanya mengembangkan memori, tetapi juga merangsang kemampuan bicara bayi.

Saat mengatur kelas, pertimbangkan fakta-fakta berikut:

anak-anak lebih mengingat apa yang menarik dan dapat dimengerti oleh mereka;
motivasi tambahan membantu meningkatkan daya ingat, misalnya, Anda dapat mengatur kompetisi atau mendapatkan hadiah yang menarik;
anak-anak memiliki ingatan yang sangat baik tentang peristiwa dan tindakan yang menyebabkan kesan yang hidup;
jika informasi tersebut digunakan oleh anak dalam kegiatan, maka daya ingatnya akan lebih produktif;
karena bagian tengah cerita diserap lebih buruk daripada akhir dan awal, perhatikan baik-baik.

Penting juga untuk memberikan nutrisi yang berkualitas bagi otak agar dapat berkembang dan menjalankan fungsinya dengan baik. Anak akan menerima lebih banyak oksigen selama jalan-jalan aktif, dan nutrisi dari makanan lengkap.