Ketidakmampuan anak usia satu tahun untuk berbicara sangat meresahkan para orang tua jika mereka bertemu dengan bayi yang sebaya yang sudah menguasai pengucapan banyak kata. Pertanyaan yang pasti muncul: jika seorang anak tidak berbicara dalam setahun, haruskah ibu dan ayah khawatir?
Bayi itu mencoba berbicara
Fitur pengembangan alat bicara
Seorang anak membuka kesempatan pertama untuk berkomunikasi ketika dia mengetahui bahwa dengan menangis dia berhasil mendapatkan makanan dan kenyamanan. Apalagi bayi baru lahir sejak bulan pertama sudah mulai mengenal suara-suara penting di sekitarnya, misalnya suara ibu mereka. Seiring bertambahnya usia, anak-anak mulai memahami bunyi ucapan yang membentuk kata-kata dalam bahasa mereka. Setelah enam bulan, mereka sudah bisa membedakan semua suara.
Penting! Seperti halnya aspek perkembangan apa pun, setiap anak memiliki ritme yang berbeda dalam penguasaan bahasa. Itu semua tergantung pada perkembangan individu bayi, pada saat otaknya secara biologis siap untuk mengucapkan kata-kata pertama.
Namun, tidak semua anak mengikuti perkembangan alami, atau serangkaian langkah, untuk menguasai keterampilan bahasa. Kadang-kadang mereka terlambat mencapai tahap ini karena masalah pendengaran, dalam kasus lain - dengan organ yang membentuk alat bicara (sistem saraf pusat, paru-paru dan bronkus, tenggorokan dan laring, mulut dan hidung). Selain itu, perkembangan bicara dapat dipengaruhi oleh kondisi eksternal di mana anak tumbuh besar.
Standar pengembangan pidato
Pidato adalah tindakan berbicara, salah satu cara berkomunikasi. Ini melibatkan koordinasi yang tepat dari tindakan otot lidah, bibir, rahang, dan saluran vokal untuk menciptakan suara yang dapat dikenali yang membentuk lidah. Dalam perkembangan bicara dan pendengaran, anak harus melalui sejumlah tahapan yang berurutan, yang masing-masing harus menunjukkan prestasi tertentu.
Bayi baru lahir di bawah 3 bulan:
- bereaksi terhadap suara;
- tenang dan tersenyum saat mereka berbicara dengannya;
Baby tersenyum pada ibu
- menangis dengan cara khusus, tergantung pada apa yang mengganggunya;
- mulai bersenandung dan membuat suara terpisah.
4 sampai 6 bulan:
- mengikuti suara dengan mata, mencoba menentukan sumbernya;
- bereaksi terhadap perubahan nada suara ibu;
- mengenali objek yang menghasilkan suara;
- mengucapkan sejumlah suku kata sederhana seperti "ma", "ba", "pa";
- bisa tertawa.
7 bulan sampai 1 tahun:
- menoleh dan melihat dari mana suara itu berasal;
- mendengarkan dengan cermat ketika orang dewasa berbicara;
- babababa, papapapa, kelompok suku kata mamamama ocehan;
- meniru suara ucapan yang berbeda;
- memahami beberapa kata dan menghubungkannya dengan objek dan tindakan dengan benar;
- berkomunikasi dengan gerakan, seperti mengangkat tangan;
Anak-anak melambaikan pena
- bisa mengucapkan beberapa kata pendek.
Dari satu sampai dua tahun:
- mengetahui berbagai bagian tubuh dan dapat menunjukkannya saat ditanya;
- memenuhi permintaan sederhana, seperti "Beri aku bola";
- menikmati cerita, lagu, dan puisi;
- menghubungkan kata-kata menjadi kalimat sederhana: "Dimana ayah?";
- terus mengisi ucapan dengan kata-kata baru;
- mengucapkan lebih banyak konsonan.
Ketika mereka mengatakan bahwa seorang anak berbicara setahun, itu berarti dia mengucapkan beberapa kata sederhana dan memahami pidato yang ditujukan kepadanya.
Gejala yang mengkhawatirkan
Kita dapat berbicara tentang penundaan bicara sederhana, ketika, relatif terhadap usia kronologis anak, ia menguasai tahap-tahap tertentu dalam perkembangan bicara nanti. Jika anak belum mengucapkan "ibu" pada tahun tersebut, belum tentu menunjukkan gangguan bicara, terutama saat ia mengucapkan suara lain.
Namun, tidak selalu mudah bagi orang tua untuk mengetahui berapa banyak waktu yang dibutuhkan bayi mereka untuk menguasai tahap perkembangan bicara selanjutnya. Mereka khawatir, karena ada masalah yang membutuhkan perhatian medis.
Penting! Seorang anak yang tidak menanggapi suara apa pun dan tidak membuatnya sendiri harus ditunjukkan ke spesialis.
Gejala apa yang mungkin mengindikasikan masalah dengan alat bicara ditentukan tergantung pada usia:
- Usia satu tahun: tidak menggunakan gerakan untuk berkomunikasi (tidak menunjuk, tidak melambaikan pena saat berpisah, dll.);
- 1,5 tahun: berkomunikasi hanya dengan gerak tubuh, tidak mencoba mereproduksi suku kata, tidak dapat meniru suara, kurang memahami atau tidak memahami permintaan yang ditujukan kepadanya sama sekali;
- 2 tahun: hanya bisa mengulang kata-kata dan tindakan orang dewasa, tetapi tidak menunjukkan inisiatif untuk berkomunikasi, memiliki nada suara yang aneh (misalnya mengi).
Penting! Jika bayi tidak mengucapkan kata-katanya dengan benar, sehingga ibunya pun tidak memahaminya (pada bayi berusia dua tahun dia harus memahami sekitar setengah dari kata-kata, pada usia tiga tahun - 75%), ini juga alasan untuk menghubungi spesialis.
Penyebab keterlambatan bicara
Mengapa bayi berusia satu tahun tidak mengucapkan suku kata dan tidak menunjukkan minat dalam komunikasi ditentukan oleh berbagai faktor:
- Gangguan anatomi pada perkembangan lidah dan langit-langit. Misalnya, tali kekang pendek, atau lipatan di bawah lidah, membatasi pergerakan lidah saat mengeluarkan suara;
Kekang pendek pada seorang anak
- Masalah pendengaran. Mereka bisa terjadi karena cacat pada perkembangan janin selama kehamilan ibu, penyakit keturunan, komplikasi setelah infeksi telinga.
Penting! Jika bayi memiliki masalah pendengaran, ia juga tidak dapat meniru suara dan memahami kata-kata yang ditujukan kepadanya.
- Faktor genetik. Jika ada kerabat yang mulai berbicara terlambat, ada kemungkinan bayi tidak akan berbicara lebih awal;
- Gangguan fungsi motorik oral. Mereka terjadi ketika ada gangguan di area otak yang terlibat dalam produksi ucapan, yang menyulitkan anak untuk mengoordinasikan lidah, rahang, dan bibir;
- Autisme. Anak-anak dengan gangguan autistik mulai berbicara lebih lama karena penyerapan diri dan keterpisahan dari dunia di sekitar mereka;
Anak autis
- Penundaan dalam perkembangan mental;
- Tanda seksual. Telah diamati bahwa anak laki-laki mulai berbicara lebih lambat daripada anak perempuan. Ini benar untuk sebagian besar bayi laki-laki, tetapi tidak semua. Menariknya, anak laki-laki mulai menyusun kata-kata menjadi kalimat lebih cepat;
- Pengajaran simultan dari beberapa bahasa. Jika keluarga berbicara dengan bayi dalam berbagai bahasa, maka bayi membutuhkan lebih banyak waktu untuk mengenali suara dan memahami arti kata-kata.
Penting! Untuk berhasil menguasai beberapa bahasa pada saat yang sama, setiap orang dewasa harus berbicara dengan bayi hanya dalam salah satunya. Maka lebih mudah bagi bayi untuk mengasosiasikan orang tertentu dengan ciri khas bunyi ujaran, dan penguasaan bahasa lebih cepat.
- Adanya penyakit sistemik. Jika seorang anak menderita penyakit serius sejak masa kanak-kanak, dia mungkin mengalami penurunan minat umum dalam aktivitas kognitif;
- Stres yang gugup. Jika bayi mengalami pengalaman emosional yang kuat, yang mungkin terkait dengan suasana yang tidak menguntungkan dalam keluarga, perpisahan dari ibunya, dll., Perkembangan bicaranya mungkin melambat;
- Kurang komunikasi. Dalam keluarga di mana sedikit perhatian diberikan kepada bayi, mereka tidak mencoba berinteraksi dengannya menggunakan komunikasi gerak atau percakapan, keterampilan bicaranya terbentuk dengan penundaan;
- Hak asuh yang berlebihan. Ketika bayi tidak didorong untuk mengungkapkan keinginannya, tetapi berusaha mencegahnya, motivasi untuk mengucapkan kata-kata tersebut berkurang.
Cara untuk mempercepat perkembangan bicara
Jika bayi tidak memiliki masalah dengan perkembangan bicara, membutuhkan intervensi spesialis, orang tua dapat berbicara dengannya, memberikan perhatian bayi Anda sepanjang hari:
- Anda perlu terus-menerus berbicara dengan bayi Anda sejak lahir. Selain fakta bahwa suara ayah atau ibu menenangkannya, anak secara bertahap mulai memahami bahwa bahasa diperlukan untuk komunikasi;
Ibu berbicara dengan bayinya
- Jika bayi masih kecil, lima bulan atau kurang, terkadang mungkin, saat berbicara dengannya, meniru ucapan anak-anak atau suara karakter kartun, tetapi saat berbicara dengan anak di atas enam bulan, perlu untuk mengucapkan kata-kata dengan nada biasa, bukan berteriak atau cadel. Bayi akan meniru dengan tepat jenis suara yang dibuat orang tua;
- Lebih baik menggunakan kata-kata yang pendek, bersuku kata satu atau dua suku kata saat meminta bayi melakukan sesuatu, misalnya, "memberi", "berhenti", "selamat tinggal". Saat meniru kata-kata yang lebih panjang, bayi biasanya hanya mengucapkan suku kata terakhir dan sulit untuk dimengerti;
- Meskipun seorang anak berusia satu tahun tidak dapat berbicara, dia menyerap semua yang terjadi di sekitarnya. Saat berjalan-jalan, perlu diketahui warna mobil apa, ke mana kita akan pergi, dll.;
- Buku bergambar sangat membantu dalam mengembangkan keterampilan berbicara. Anda dapat menunjukkan hewan yang berbeda kepada anak Anda, lalu memintanya untuk mengenalinya. Segera dia akan mulai menamai karakter favoritnya;
Bayi menonton gambar
- Game juga merangsang aktivitas bicara. Setelah memilih mainan favorit anak itu, Anda dapat menunjukkannya, lalu meletakkannya di suatu tempat, misalnya, menyembunyikannya di bawah mainan lain. Kemudian dorong anak untuk mencarinya, memilah-milah benda dan bertanya tentang masing-masing;
- Anak-anak sangat menyukai musik, lagu, sajak dan mencoba mengulanginya setelah ibunya. Mereka segera mengenali lagu favorit mereka dan bersuka cita ketika mendengar suara yang akrab.
Jangan khawatir jika bayi tidak mengucapkan banyak kata atau hanya mereproduksi suku kata per tahun. Dengan aktivitas yang sabar dan tenang bersama bayi serta perhatian yang cukup, ia akan segera mulai mengejutkan orang tua dengan prestasinya setiap hari.
